????遼寧理工學院按照上級文件要求和學校黨史學習教育工作安排，專門研究制定專題宣講工作方案，在廣泛動員發(fā)動基礎上，從學校領導、思政教師、輔導員、學生代表四個層次遴選32名宣講團成員，組織一系列專題宣講活動。
????10月28日，學校召開黨史學習教育推進會，專題研究部署習近平總書記“七一”重要講話精神宣講工作，對宣講團成員進行專題培訓。會議要求各級各部門將專題宣講工作與黨史學習教育工作緊密聯(lián)系，相互促進，確保宣講工作落在實處，抓出成效；要通過中心組學習、召開支部委員會和黨小組會議、開設專題思政課、組織黨團活動等方式，多方位抓好講話精神宣講，幫助廣大師生理解把握精神實質。為進一步提高宣講質量，黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、馬克思主義學院還為宣講團成員準備了學習輔導資料。
????黨委書記邵良杉、校長趙杉林、黨委副書記劉興富、副校長衛(wèi)紹元等學校領導在深學精研重要講話精神基礎上，深入教學一線與學生交流輔導授課，累計為學生宣講6人次，受眾600余人，進一步掀起了學講話精神，悟偉大成就的熱潮。
黨委書記邵良杉為學生輔導授課
校長趙杉林為學生輔導授課
????學校馬克思主義學院將講話精神納入思政課程體系，投入力量研究授課內容，面向全校學生開設“習近平總書記‘七一’重要講話與中國共產黨百年歷史”專題課程，以“四個偉大成就”“九個必須” “偉大建黨精神”為重點，深入淺出地進行宣講，幫助廣大學生體悟一百年來黨帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，深刻把握堅持中國共產黨領導的制度優(yōu)勢。
思政教師專題宣講
????各二級學院以專題黨團活動形式組織補充宣講。宣講團成員走上講臺做啟發(fā)式宣講，其他師生圍繞學習貫徹重要講話精神談感想，講體悟，促進重要講話精神入心入腦，全面普及。
二級學院輔導員做補充宣講
學生上臺談學習體悟
????遼寧理工學院采取專題讀書班、黨委理論學習中心組學習、專題組織生活會、安排專題思政課、專題宣講等方式，持續(xù)推進學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神工作向深度廣度發(fā)展，努力用重要講話精神指導工作、鼓足干勁，激發(fā)了廣大師生愛黨愛國情懷，堅定了為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而奮進的理想信念。