????IT應(yīng)用創(chuàng)新工作室依托于信息工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，以培養(yǎng)“創(chuàng)新協(xié)作型”的專(zhuān)業(yè)人才為宗旨，達(dá)到協(xié)同促進(jìn)“一體化教育”的育人目標(biāo)。創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)人員來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程、智能科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任教師?；谟?jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論為核心，以構(gòu)建多層次、多維度軟件開(kāi)發(fā)為目標(biāo)導(dǎo)向，開(kāi)展軟硬件、大數(shù)據(jù)處理、AI系統(tǒng)嵌入式開(kāi)發(fā)、虛擬影像制作的能力培養(yǎng)以及相關(guān)研究。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽，使創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)教育、就業(yè)教育形成一體化，提升學(xué)生靈活就業(yè)、崗位立業(yè)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì)。
????主要研究方向
????視頻制作：主要對(duì)視頻源進(jìn)行非線性編輯，通過(guò)對(duì)加入的圖片、背景音樂(lè)、特效、場(chǎng)景等素材與視頻進(jìn)行重混合，對(duì)視頻源進(jìn)行切割、合并，通過(guò)二次編碼和特效的添加，生成具有不同表現(xiàn)力的新視頻作品。
????平面設(shè)計(jì)：主要通過(guò)PS、AI等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖像的合成、設(shè)計(jì)、LOGO、UI設(shè)計(jì)制作等。使用平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行軟件系統(tǒng)界面、平面廣告、海報(bào)、動(dòng)漫素材、角色等多種平面圖像作品的設(shè)計(jì)制作，為未來(lái)提供更多的可能。
????前端開(kāi)發(fā)：主要通過(guò)HTML，CSS及JavaScript以及衍生出來(lái)的各種技術(shù)、框架、解決方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互，例如手機(jī)APP、網(wǎng)站等。同時(shí)通過(guò)HTML，CSS及JavaScript等核心技術(shù)來(lái)進(jìn)行完整系統(tǒng)的前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，掌握Web前端工程師進(jìn)行完整APP、頁(yè)面、UI項(xiàng)目等的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)制作。
????后臺(tái)編程：主要使用c/c++、java語(yǔ)言，依托于visual studio、Eclipse等集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行編程任務(wù)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，Windows桌面應(yīng)用程序以及移動(dòng)端后臺(tái)處理程序的開(kāi)發(fā)，在行業(yè)中參與編程比賽、程序項(xiàng)目等進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
創(chuàng)新工作室獲獎(jiǎng)情況
????遼寧省電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)。
????遼寧省“大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽” 獲省級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。
????全國(guó)“大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、東北賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、東北賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、東北賽區(qū)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
2019-2021部分省級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)
????在指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)：特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。
????參加“中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”獲本科組團(tuán)體國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。
????參加多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)競(jìng)賽，獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，如“挑戰(zhàn)杯”大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、發(fā)現(xiàn)杯、藍(lán)橋杯、等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在南京、北京、廈門(mén)、上海等地參與總決賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第四屆遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)
第八屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)總決賽
第十四屆全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽得獎(jiǎng)成員合影
????IT應(yīng)用創(chuàng)新工作室以點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的激情，揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆。為目標(biāo)進(jìn)行著每一天的有序進(jìn)行、配合各老師工作、院校集體活動(dòng)、各類(lèi)比賽、專(zhuān)項(xiàng)技能授課等組織成員保持積極向上的心態(tài)和努力，拼搏中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中收獲。