????? 為了鼓勵我校大學生發(fā)揚開拓進取精神，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬?。同時也為增強當代大學生的自主學習能力，提升實踐操作水平，促進團隊合作意識，優(yōu)秀人才的脫穎而出提供平臺，也是為參加更高水平的大賽選拔優(yōu)秀團隊。

? ? ? 11月1日遼寧理工學院機電工程學院大學生電子機械技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽精彩開賽。此次競賽邀請到趙光主任、閻鈿教授、王曉明教授、谷志剛教授、劉加寧老師、王諳宇老師擔任本次大賽的評委老師，系里其他老師一同參加。此次比賽自競賽主題發(fā)布以后報名參賽小組40多組，學生提交作品經(jīng)初步審查通過進入復(fù)賽環(huán)節(jié)28組，參賽熱情較以往各屆更為高漲。
? ? ? ?比賽開始后，各小組代表依次登場展開角逐，他們以飽滿的熱情，清晰的思路向評委老師展現(xiàn)作品的優(yōu)秀之處。選手們從項目的現(xiàn)實背景、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與原理、創(chuàng)新之處以及社會應(yīng)用和未來展望等方面認真細致的講解了他們的作品。選手們的作品從簡單的踏壓式省空間可壓縮垃圾桶到智能分類回收垃圾箱，再到更為復(fù)雜的污水凈化船；從簡單的伸縮式機械晾衣架，再到720度自動晾衣架；選手們的作品彰顯出豐富地生活情感，充分展現(xiàn)了學生們靈動的思維，迸發(fā)著科技的魅力與蓬勃的朝氣。
? ? ? ?參賽選手作品不僅僅停留在理論研究階段，而且能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`相結(jié)合，在答辯現(xiàn)場展示出制作好的作品或比例模型，有力的支撐創(chuàng)新靈感的可行性和實用價值。評委老師給予作品充分的肯定，并提出許多寶貴的指導(dǎo)性意見和建議。在問答環(huán)節(jié)中，評委老師指出選手作品中存在的不足，在作品的可操作性上提出建議和改進方式方法，并對選手在未來比賽寄予厚望。
? ? ? ?最后，此次大賽在掌聲中圓滿落下帷幕。希望各位選手勝不驕，敗不餒，總結(jié)問題與不足，收獲比賽經(jīng)驗，繼續(xù)努力，爭取在更高級別的大賽中取得佳績。同時祝愿我們的電子機械技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽越辦越好，更是祝愿我們的同學們在接下來的比賽中勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！

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