? ? ?? 為總結(jié)、展示開學(xué)以來教師開展線上教學(xué)的做法、經(jīng)驗、成果，提升教師線上課堂教學(xué)質(zhì)量、展現(xiàn)先進信息化教學(xué)能力的線上教學(xué)示范課堂、優(yōu)秀案例，2020年4月15日下午，機電工程學(xué)院舉行了線上課堂教學(xué)競賽。?
? ? ?? 本次競賽學(xué)院共有6名青年教師報名參加，參賽教師通過超星泛雅學(xué)習(xí)通和釘釘?shù)绕脚_進行20分鐘的線上課堂教學(xué)。評委由學(xué)院二級教學(xué)督導(dǎo)和各教研室主任組成，從參賽教師的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)資源利用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動、教學(xué)方法和教案等方面進行評分。
? ? ?? 競賽現(xiàn)場氣氛熱烈，老師們在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn)出了對教材、學(xué)生和教法的精心準(zhǔn)備；在課堂教學(xué)中授課脈絡(luò)清晰、重難點突出，在學(xué)生學(xué)習(xí)活動的安排與指導(dǎo)、師生互動的設(shè)置等方面亮點頻現(xiàn)。經(jīng)過激烈比拼，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
? ? ?? 本次教學(xué)競賽以加強學(xué)院青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練為著力點，以賽促教，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，激發(fā)青年教師更新教育理念，引入并掌握先進教學(xué)方法，為學(xué)院線上教學(xué)質(zhì)量和效果起到了促進作用。

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