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傳承踐行紅船精神,落實(shí)立德樹人責(zé)任——遼寧理工學(xué)院骨干教師參觀南湖革命紀(jì)念館
日期:2022-07-15 11:39:10  發(fā)布人:jjjcsj  瀏覽量:1951

????為了傳承紅色基因,做好每一堂課程思政,7月12日,在趙輝副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,遼寧理工學(xué)院骨干教師,踏上紅色之旅,赴紅色教育基地嘉興南湖參觀南湖革命紀(jì)念館,重溫黨的光輝歷程,追溯紅色記憶,學(xué)習(xí)紅船精神。

????南湖革命紀(jì)念館呈現(xiàn)的“紅船啟航”主題展,以黨的初心和使命為主線、以黨的發(fā)展歷程為脈絡(luò),全面展現(xiàn)了一百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨踐行初心使命,砥礪前行,帶領(lǐng)全國(guó)人民取得革命、建設(shè)和改革偉大勝利的光輝歷史。

????通過(guò)本次參觀,教師們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史?!熬韧鰣D存”“開(kāi)天辟地”“光輝歷程”“走向復(fù)興”這四幅歷史畫卷生動(dòng)呈現(xiàn)了從中國(guó)人民反封建、反侵略的斗爭(zhēng),到中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,再到黨在重大歷史時(shí)刻做出關(guān)鍵抉擇,最終走向世界大國(guó)的歷程。



????在講解員的引導(dǎo)下,教師們瞻仰了一件件飽經(jīng)滄桑的珍貴文物,共同回憶中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到帶領(lǐng)全國(guó)人民取得民族解放、國(guó)家獨(dú)立、人民富裕的建設(shè)奮斗史,見(jiàn)證了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人為革命事業(yè)做出的重大努力、貢獻(xiàn)和犧牲。新文化陣地、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)資料、《共產(chǎn)黨宣言》、一大會(huì)址、南湖紅船、嘉興火車站、……無(wú)不觸動(dòng)著全體教師。

????最后,全體黨員教師干部懷著崇敬的心情,在黨旗下重溫入黨誓詞。大家高舉右手,莊嚴(yán)宣誓,鏗鏘有力的誓詞再一次激勵(lì)大家要傳承“紅船精神”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育根本問(wèn)題,將課程思政融入每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),為培養(yǎng)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而扎實(shí)工作。

????參觀結(jié)束后,教師們興趣正濃,意猶未盡,以小組為單位,圍繞參觀主題,研討如何將OBE成果導(dǎo)向教育理念與課程思政建設(shè)融入人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

????文化傳媒學(xué)院孫守安院長(zhǎng)表示:此次培訓(xùn),對(duì)于每一位教師,在教育思想頂層設(shè)計(jì)的哲學(xué)層面,在教學(xué)手段平臺(tái)建設(shè)的技術(shù)層面,在職業(yè)道德、崗位職責(zé)的精神層面,在培養(yǎng)創(chuàng)新思維、批判思維的心理層面,都收獲頗多,為今后開(kāi)展課堂教學(xué)改革和課程思政提供了理論與實(shí)踐支撐。

????基礎(chǔ)教學(xué)部羅蘇寧主任表示:通過(guò)培訓(xùn),更進(jìn)一步加深了對(duì)OBE教學(xué)理念的理解,既看清了差距也找準(zhǔn)了方向。今后要以課程建設(shè)為重點(diǎn),教學(xué)中堅(jiān)持以生為本,明晰任務(wù)指標(biāo),為培養(yǎng)合格的應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

????智能工程學(xué)院張欣欣老師表示:到嘉興南湖革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),讓人熱血沸騰。先輩們的智慧、努力、奮斗與無(wú)私成就了今天的中國(guó),作為一名中共黨員、人民教師,我更應(yīng)該繼承先輩的精神,不忘初心,牢記使命,做好課程思政,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生而努力!

?????此次培訓(xùn)參觀,將紅色基地實(shí)踐與教學(xué)理論研究有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)提升教師的育人理念和課程思政能力起到了積極地推動(dòng)作用。


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