各學院（部、中心）：
教師教學質量評價是本科教學質量監(jiān)控與保障體系的核心內容。結合我校實際情況，現(xiàn)將我校2023年秋季學期教師教學質量評價工作通知如下：
一、評價原則
1.全面評價原則。每位教師每學期開設的所有課程均需接受評價，所有修讀該課程的學生均需參與對該課程的評價。
2.定量與定性評價相結合原則。教師教學質量評價按照評價標準實行定量評價與定性評價相結合，以提高評價結果的可信度和可比性。
3.公正、公平、公開原則。各類評價均要嚴格操作程序，嚴肅評價紀律，確保評價結果的可靠性。
4.科學性、導向性、可測量性原則。評價指標體系及評價標準既要科學嚴謹、導向明確，又要簡便可行、便于操作。
二、評價對象
評價對象為我校2023-2024學年第一學期在職在崗從事教學工作的專任教師和實驗技術人員（以下統(tǒng)稱專任教師），行政兼課教師由教師專業(yè)歸屬學院（部）進行評價，評價成績單列。退休返聘教師參加評價成績單列；外聘教師不參加評價（在備注欄注明）。
三、評價組織
1.學校成立教師教學質量評價領導小組，辦公室設在教學質量管理處。
2.各院（部）成立由領導、督導組組長、教研室主任和骨干教師代表組成的教學質量評價小組，負責本院（部）教師的教學質量同行評價的工作。
四、評價時間與程序
1.考評時間：
2023年12月18日至2023年12月25日。
2.考評程序依照學生評價、督導評價和同行評價三個層面開展，評價內容和權重參照《遼寧理工學院教師教學質量評價辦法》。具體安排如下：
（1）學生評教。學生登錄學校教務管理系統(tǒng)開展網(wǎng)上評教。
（2）督導評價。由校級教學督導組根據(jù)本學期內聽課評價結果，參照《遼寧理工學院教師教學質量評價辦法》開展評價。
（3）同行評價。同行評價主要是由單位進行組織評價，成績應包括同行專家評價（以二級督導聽課分數(shù)為準）和單位評價（定性評價，單位根據(jù)教師實際貢獻值給定），兩者之間的比例由學院自行確定。同行評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次不超過本單位參加評價教師總數(shù)25%，合格和不合格比例不得低于參加評價教師總數(shù)的15%。人數(shù)計算按照四舍五入取整數(shù)。
3.學校教師教學質量評價領導小組對全部評價工作進行檢查、復議、審定。
五、相關要求
1.各院（部）將院（部）單位評價和同行專家評價的測評結果按附件1匯總，于2023年12月25日16:00前蓋院（部）公章后報送教學質量管理處辦公室（知遠樓616室），電子版發(fā)送至郵箱lnlgxy_xxzx@163.com
2.教學質量評價工作每學期進行一次，每學年進行一次綜合評價。教學質量管理處依照《遼寧理工學院教師教學質量評價辦法》將兩個學期的評價成績折算、匯總后，對任課教師教學質量進行本學年的總體評價。各教學單位應將相關考評資料歸檔保存。考評結果作為晉職、晉級和評選優(yōu)秀教師的重要依據(jù)。
3.考評過程中，各教學單位要精心組織，進行客觀評價，做好宣傳、解釋和引導，營造團結和諧、積極進取的良好氛圍。
聯(lián)系人：陳旭 ? ?
電 ?話：0416-6086026
?（附件已通過OA發(fā)放相關部門）?
附件1：教師教學質量同行評價結果統(tǒng)計表（樣表）
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