各院、部、處、室、館、中心：
為完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和評價工作，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，建設(shè)良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提升本科教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《遼寧理工學(xué)院本科教學(xué)聽課制度管理規(guī)定》（遼理工校發(fā)〔2021〕98號）精神和本學(xué)期教學(xué)工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期聽評巡課工作有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課
（一）聽課人員
學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)和處級干部。
（二）聽課安排
各級領(lǐng)導(dǎo)干部在本學(xué)期內(nèi)應(yīng)完成常態(tài)化聽課任務(wù)，具體要求如下：
（1）學(xué)校黨委書記、校長、分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期聽課至少10次，其中對思想政治理論課必修課聽課至少2次；其他校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少6次。
（2）教務(wù)處、學(xué)生處、教師發(fā)展中心、教學(xué)質(zhì)量管理處等職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽課至少6次，其他部門領(lǐng)導(dǎo)干部聽課至少4次。
（3）各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)干部主要聽評范圍為本單位教師講授的課程，每學(xué)期聽評課至少6次。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真填寫《遼寧理工學(xué)院聽課評價表（匯編）》（附件1）。校領(lǐng)導(dǎo)聽課評價表由黨政辦負(fù)責(zé)收齊，報送教學(xué)質(zhì)量管理處，由教學(xué)質(zhì)量管理處負(fù)責(zé)整理、反饋及總結(jié)工作；中層領(lǐng)導(dǎo)干部隨機(jī)聽評課須在第16周前完成，各院、部、處、室、館、中心應(yīng)于第16周前向黨委組織部提交《遼寧理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課評價表》和《領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課情況統(tǒng)計表》（附件2-1）。黨委組織部總結(jié)后填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課情況統(tǒng)計表》（附件2-2）報送至教學(xué)質(zhì)量管理處歸檔。
二、同行聽評課
（一）聽課人員
學(xué)校全體教師，包括自有專任教師、外聘教師和實(shí)驗(yàn)教師。
（二）聽課安排
教學(xué)單位自有專任教師每人每學(xué)期聽評課至少5次，每次聽評課時長至少1節(jié)；其中，初級職稱至少6次，一年內(nèi)新進(jìn)無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師每學(xué)期聽課至少8次。
教學(xué)單位自有專任教師主要聽評本教研室的課程?？鐚W(xué)院、跨專業(yè)、跨教研室聽評課每學(xué)期不超過1次。
全校所有教師須在第16周結(jié)束前完成本學(xué)期的聽評課任務(wù)。各教學(xué)單位須在第17周結(jié)束前結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽評課情況和教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況對本單位本學(xué)期聽評課進(jìn)行總結(jié)，對發(fā)現(xiàn)的問題與不足，應(yīng)明確整改措施與時限，并將《教學(xué)單位同行聽評課情況統(tǒng)計表》（附件3）、《教學(xué)單位教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況統(tǒng)計表》（附件4）和學(xué)院聽評課工作總結(jié)報教學(xué)質(zhì)量管理處備案。
三、輔導(dǎo)員聽課
（一）聽課人員
全校所有輔導(dǎo)員。
（二）聽課安排
1.輔導(dǎo)員對自己所帶班級，每學(xué)期聽課至少8次，覆蓋到所帶每個班級，至少每兩周聽一次。
2.輔導(dǎo)員聽課重點(diǎn)關(guān)注班級學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)和教學(xué)效果。
全校所有輔導(dǎo)員須在第16周結(jié)束前完成本學(xué)期的聽評課任務(wù)。輔導(dǎo)員聽課記錄表送交所在學(xué)院統(tǒng)一保存。由學(xué)院負(fù)責(zé)建立輔導(dǎo)員的聽課檔案，須在第17周結(jié)束前，落實(shí)反映的相關(guān)問題追蹤整改，并做好每學(xué)期本學(xué)院聽課統(tǒng)計數(shù)據(jù)將《教學(xué)單位輔導(dǎo)員聽評課情況統(tǒng)計表》（附件6）、聽評課工作總結(jié)報教學(xué)質(zhì)量管理處、學(xué)生處備案。
四、督導(dǎo)聽評課
（一）聽課人員
校級教學(xué)督導(dǎo)專家和院級教學(xué)督導(dǎo)專家。
（二）聽課安排
1.校級教學(xué)督導(dǎo)專家每人每周平均聽評課次數(shù)至少12次。
2.院級教學(xué)督導(dǎo)專家每學(xué)期聽評課次數(shù)至少16次，每周不多于2次。每次聽評課時長至少1學(xué)時。
3.校級教學(xué)督導(dǎo)聽評課的對象為學(xué)校自有專任教師和外聘教師，重點(diǎn)為新進(jìn)教師、擬申報職稱晉升的教師、學(xué)生教學(xué)信息員反映課堂教學(xué)需要改進(jìn)提升的教師。
4.院級教學(xué)督導(dǎo)聽評課的對象為承擔(dān)本單位教學(xué)任務(wù)的全體教師。
5.院級教學(xué)督導(dǎo)專家須在第16周結(jié)束前完成本學(xué)期的聽評課任務(wù)，并在17周結(jié)束前向教學(xué)單位提交教學(xué)督導(dǎo)組本學(xué)期聽評課工作總結(jié)和《教學(xué)單位教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況統(tǒng)計表》（附件4），著重總結(jié)本單位教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，并提出改進(jìn)意見和建議。
6.校級教學(xué)督導(dǎo)專家須在第17周前完成本學(xué)期的聽評課任務(wù)，并向教學(xué)質(zhì)量管理處提交個人聽評課工作總結(jié)，校級教學(xué)督導(dǎo)組組長須在第18周前向教學(xué)質(zhì)量管理處提交本學(xué)期校級教學(xué)督導(dǎo)組聽評課工作總結(jié)和《校級教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況統(tǒng)計表》（附件5），著重總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，并對存在的問題提出改進(jìn)意見和建議。
五、相關(guān)要求
1.聽評課人員須在上課前進(jìn)入教室，并向授課教師示意說明。聽評課人員要遵守課堂紀(jì)律，應(yīng)堅持聽完1學(xué)時，不得中途離開。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課應(yīng)注意觀察教師上課和學(xué)生聽課的基本情況、教室設(shè)備和環(huán)境情況，重點(diǎn)了解教師教學(xué)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等情況。
3.同行聽評課應(yīng)以通識必修課程和專業(yè)課程等為主，以35歲以下青年教師為聽評課重點(diǎn)對象。
4.教學(xué)督導(dǎo)聽評巡課需佩戴“教學(xué)督導(dǎo)工作證”，主要以隨機(jī)聽評課的方式開展，教學(xué)督導(dǎo)專家根據(jù)聽評課計劃和教務(wù)管理系統(tǒng)中教師課表自主選定聽課時間及課程，無需提前通知任課教師。校、院教學(xué)督導(dǎo)組每學(xué)期開學(xué)初應(yīng)擬定聽評課計劃，明確教學(xué)督導(dǎo)組專家本學(xué)期的聽評課重點(diǎn)對象、任務(wù)、次數(shù)及日程安排。
5.上課教師在上課前，根據(jù)《關(guān)于組織教學(xué)督導(dǎo)線上線下聽課、巡課的通知》（遼理工質(zhì)管發(fā)〔2022〕26號）文件要求準(zhǔn)備好備查的教學(xué)文件。
6.聽評課后，聽評課人員應(yīng)及時與師生交換意見，實(shí)事求是地填寫評價表，對該課程的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、手段、效果及課程思政等方面進(jìn)行評價，向授課教師反饋聽評課意見。
7.聽課人在聽評課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，屬于職責(zé)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)盡快妥善解決；需要協(xié)調(diào)解決的其他事項(xiàng)應(yīng)及時向有關(guān)部門反映，有關(guān)部門應(yīng)及時給予回復(fù)并解決。
8.各單位要高度重視，按時報送各項(xiàng)材料。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，將聽評巡課材料作為聘期考核、崗位聘任、職稱評定等環(huán)節(jié)的重要依據(jù)。
9.課表查詢請使用教師賬號登錄教務(wù)管理系統(tǒng)（網(wǎng)址：http://jwoa.lise.edu.cn/強(qiáng)智系統(tǒng)的網(wǎng)址鏈接），或依據(jù)經(jīng)教務(wù)處審核通過的電子版課表。
六、跟蹤反饋與持續(xù)改進(jìn)
各教學(xué)單位將本單位聽課中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，對存在問題較多的課程，學(xué)院（部）提出改進(jìn)意見后反饋給相關(guān)教研室（實(shí)驗(yàn)室）。教研室（實(shí)驗(yàn)室）負(fù)責(zé)對存在問題較多的任課教師進(jìn)行幫扶指導(dǎo)，幫助教師提升教學(xué)能力和課程教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)院（部）無法解決的問題，可填寫《學(xué)院（部）教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)表》（附件7）并反饋至相關(guān)部門處理。
教學(xué)質(zhì)量管理處定期對校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聽課中發(fā)現(xiàn)的和學(xué)院（部）反饋的問題進(jìn)行匯總，反饋給相關(guān)部門和學(xué)院（部）。相關(guān)單位在收到反饋與持續(xù)改進(jìn)表后，要在規(guī)定時間內(nèi)完成整改任務(wù)，將整改結(jié)果反饋至教學(xué)質(zhì)量管理處。教學(xué)質(zhì)量管理處將對問題的處理情況、改進(jìn)過程及效果，做好協(xié)調(diào)、督促、跟蹤、反饋改進(jìn)等工作。
聯(lián)系人：李晶晶 ?????
聯(lián)系電話：0416-6086026
（附件已通過OA發(fā)放相關(guān)部門）?
附件：
1.聽課評價表（匯編）
2.領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課情況統(tǒng)計表
3.教學(xué)單位同行聽評課情況統(tǒng)計表
4.教學(xué)單位教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況統(tǒng)計表
5.校級教學(xué)督導(dǎo)聽評課情況統(tǒng)計表
6.教學(xué)單位輔導(dǎo)員聽課情況統(tǒng)計表
7.學(xué)院（部）教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)表