各學院:
開展“學生評教”是進行教師課堂教學質(zhì)量考核的重要方式,幫助教師有針對性地改進教學,不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。為做好各院學生評教結(jié)果的分析與整改工作,請根據(jù)本學院的評教情況編寫評教分析報告。
一、報告分析范圍
2023-2024學年第二學期學生評價數(shù)據(jù)
二、分析報告應包含以下內(nèi)容
1.學生評教總體情況(學生評教工作的宣傳動員情況、組織實施情況、評教過程的管理情況……)
2.評價結(jié)果分項數(shù)據(jù)比較、分析
3.評價結(jié)果比較、分析(學生參評率分析、評價結(jié)果分析)
4.提高課堂教學質(zhì)量評價的建議及啟示
三、報告提交要求
學生評教是學校教學質(zhì)量保障體系的重要組成內(nèi)容,是學校全面了解、評價教師教學情況的主要途徑之一。二級學院學生評教分析報告的準確性和完整性是學生角度對教師教學質(zhì)量評價的重要依據(jù)。請各教學單位于本通知發(fā)出之日起,三個工作周內(nèi)完成《XXXX學院2024年春季學期學生評教分析報告》的提交工作。
電子版于7月底發(fā)送至辦公郵箱chenxu@lise.edu.cn
紙質(zhì)版于8月底蓋學院公章交至知遠樓616辦公室。
各學院學生評教結(jié)果導出數(shù)據(jù)將于評教工作結(jié)束一周后發(fā)送電子版至各學院教務(wù)秘書,其他未盡事宜請與教學質(zhì)量管理處咨詢。
聯(lián)系電話:0416-6086026,聯(lián)系人:陳旭。
?(附件已通過智慧遼理工發(fā)放相關(guān)部門)
附件1:
XXXX學院2024年春季學期學生評教分析報告(模板)