為進一步加強教學管理隊伍建設，提高教學質(zhì)量和教學管理水平，促進學校教學管理工作科學化、規(guī)范化、制度化，結合我校實際情況，修訂《遼寧理工學院教學管理人員工作規(guī)范》。
第一章 總 則
第一條?教學管理人員，要忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，公正無私，有敬業(yè)精神，有嚴格的組織紀律觀念；樹立以學生為中心、服務教學第一線的意識，了解教學工作各環(huán)節(jié)，講究工作效率，保障教學工作正常運行；教學管理人員應積極推進教學研究和教學改革，研究高校人才的培養(yǎng)規(guī)律和教學管理規(guī)律，積極探索教育教學新理念，提高教學質(zhì)量。
第二條?學校教學管理人員包括學校主管教學副校長、教務處工作人員、各教學單位主管教學院長（主任）、教學秘書。
第三條?專職教學管理人員應具有本科及以上學歷或中級及以上專業(yè)技術職務。教務處處長、教學單位教學院長（主任）應具有研究生學歷或副高級及以上專業(yè)技術職務。
第二章 工作職責
第四條?教務處工作職責
教務處是在校長和主管教學副校長領導下管理全校教學工作的職能機構，在教育、教學過程中起著組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務作用，是全校教學工作的指揮中心和服務機構。其主要職責是：
1.全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)上級教學行政部門的有關文件精神，結合學校實際，擬定全校教學工作計劃和各項教學管理工作的規(guī)章制度。
2.根據(jù)社會需要和學校發(fā)展需要，負責制訂學校學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；組織新增專業(yè)申報及初審工作。
3.根據(jù)學校定位和培養(yǎng)目標, 下達全校教學計劃、教學大綱的編制及修訂的原則性指導意見；組織各教學單位制定（修訂）和實施各專業(yè)的教學計劃、課程教學大綱和實習大綱等；審核各教學單位制定的教學計劃，并負責教學計劃變更的審批；匯編全校各專業(yè)的教學計劃及教學大綱。
4.負責組織全校的教學成果獎、教學競賽等評選、評優(yōu)、表彰工作，審核各教學單位教學及教研工作量。
5.指導全校教學改革研究、教材選用與建設工作的開展，組織實施各類教學研究項目的立項工作；組織教學經(jīng)驗交流，籌備和組織召開教學工作會議。
6.負責全校課程建設工作。
7.負責現(xiàn)代化教學管理平臺的軟、硬件建設工作。
8.負責本科學生的學士學位資格審查以及證書審驗和頒發(fā)等工作。
9.負責整理和管理教學檔案，做好教學資料的統(tǒng)計歸檔工作。
10.通過教務處網(wǎng)頁、編印材料等方式，主動為各教學單位提供校內(nèi)外有關教學改革信息，及時將各類教學文件送交有關單位。
11.負責組織、管理學生各類考試和選課工作。
12.負責管理全日制本?？平逃粘＝虒W的其他工作。
第五條 教學院長（主任）工作職責
各教學單位教學院長（主任），在教學管理業(yè)務方面應接受主管教學校長的領導和教務處的指導監(jiān)督，負責具體實施教學管理工作。其主要工作職責是：
1.組織制訂本院、部教學改革與建設規(guī)劃，組織新專業(yè)申報、教學改革項目申報、重點（系列）課程建設項目申報工作等，經(jīng)院、部審議、報請學校審批后，組織實施。
2.負責擬訂本單位每學期的教學工作計劃，并組織實施。
3.組織制定本單位所有專業(yè)的教學計劃、課程教學大綱及實習教學大綱等，報請學校審批后，組織實施。
4.布置、落實教學任務，組織教研室及任課教師按教學計劃、教學大綱要求安排好各個教學環(huán)節(jié)，把好任課教師質(zhì)量關。
5.加強教材選用、審查的指導和管理，組織好自編教材的編寫和審核工作，把好教材質(zhì)量關。
6.認真組織落實專業(yè)實訓實習、畢業(yè)設計（論文）等實踐教學任務，認真檢查各環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量。
7.認真抓好教風建設，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，及時處理本單位發(fā)生的教學事故，維護正常教學秩序。
8.狠抓課堂教學質(zhì)量, 積極配合學校搞好每學期的教師課堂教學質(zhì)量評價，不斷完善本部門的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。
9.保證本單位教學工作的正常運行，定期到各個教學環(huán)節(jié)去檢查工作（如聽課、實習等），每學期召開教師代表、學生（或?qū)W生干部）信息員會議，及時了解教師的教學情況和學生的學習情況。
10.加強對教研室的領導，開展教學研究活動，集體備課和觀摩教學，探索課程體系、教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的創(chuàng)新與改革。
11.指導和檢查教學秘書工作。
12.定期召開教研室主任會議、專業(yè)帶頭人會議，布置和檢查教學工作，總結交流教學經(jīng)驗，研究解決教學中的重大問題，采取有效措施提高教學質(zhì)量和教學管理水平。
第六條?教學秘書工作職責
教學秘書應接受教學院長（主任）和教務處的指導監(jiān)督，是各教學單位教學管理工作的具體實施者。教學秘書的主要工作職責是：
1.在教學院長（主任）領導下完成學院（部）的教學安排，下達每學期教學任務通知書，并做好日常教學管理工作。
2.協(xié)助教學院長（主任）組織教研室編寫或修訂各門課程的教學大綱、實驗大綱、實習大綱等；負責各項教學材料的匯總、基本格式審核、公布和歸檔工作。
3.協(xié)助教學院長（主任）做好教材的征訂、審查工作，及時報送教務處。
4.協(xié)助教學院長（主任）組織開展教學研究及經(jīng)驗交流、教學競賽等活動。
5.做好有關教學文件、資料的上令下達、下情上報。
6.負責做好教學單位教師教學及教研工作量的核算工作。
7.完成領導交辦的其他任務。
第三章 工作紀律
第七條?教學管理人員應自覺遵守以下工作紀律：
1.遵守學校的工作紀律，并能按工作崗位性質(zhì)的要求，嚴格遵守工作紀律；
2.聽取師生對教學工作的意見和建議，及時反映和處理教學中出現(xiàn)的問題，并做好記錄，不得隨意推諉和拖延；
3.貫徹執(zhí)行學校和本部門的各項教學管理制度，秉公辦事，嚴禁以權謀私、徇私舞弊，嚴格成績管理、畢業(yè)與學位等環(huán)節(jié)管理；
4.保證報送的總結、報告、報表、數(shù)據(jù)等的真實性、準確性和及時性；??
5.教學管理人員應嚴格執(zhí)行教學管理制度，對于工作嚴重不負責任或出現(xiàn)重大失誤的教學管理人員，按照《遼寧理工學院教學管理事故認定與處理辦法》中的有關規(guī)定處理。
第八條?本辦法自發(fā)布之日起施行，《遼寧理工學院教學管理人員工作規(guī)范》院發(fā)[2015]92號原文件同時廢止，由教務處負責解釋。
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