各教學(xué)單位：
按照遼寧省教育廳辦公室《關(guān)于組織開展2021-2022學(xué)年第二學(xué)期普通高等學(xué)校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分申報工作的通知》（遼教辦[2022]7號）文件要求，為進(jìn)一步推動開放辦學(xué)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，現(xiàn)組織開展2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期普通高等學(xué)校大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分申報工作。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實新發(fā)展理念，深化人才培養(yǎng)模式改革，推動精品開放課程建設(shè)與共享。
二、選課范圍
遼寧省精品在線開放課程平臺（酷學(xué)遼寧）上線課程（http://looc.fanya.chaoxing.com/fanya/courselist）。
三、共享方式
各教學(xué)單位結(jié)合實際確定選用課程后，由精品開放課程主講教師（以下簡稱“建課教師”）與本校指導(dǎo)教師（以下“用課教師”）組建教學(xué)團(tuán)隊，共同備課、研討教學(xué)方法和手段，充分利用網(wǎng)上課程資源，實現(xiàn)課下學(xué)習(xí)基本理論知識、課上積極研究討論，激發(fā)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生思路，開闊學(xué)生眼界，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。各教學(xué)團(tuán)隊需承擔(dān)日常導(dǎo)學(xué)、課程輔導(dǎo)、學(xué)生答疑等輔導(dǎo)性工作。建課教師所在學(xué)校出具考核成績，學(xué)生所在學(xué)校認(rèn)定學(xué)分。
四、申報范圍
學(xué)校在2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期開課的教師。
五、申報要求
1.申報教師須具有積極的教學(xué)熱情，樂于改革教學(xué)方法，并具有一定研究式、討論式課堂教學(xué)改革經(jīng)驗。
2.用課教師應(yīng)征求建課教師同意后，方可確定選用課程。
3.在尊重學(xué)生自愿選擇的前提下，實行小班授課（原則上50人以內(nèi)）。
4.教學(xué)團(tuán)隊?wèi)?yīng)注重教學(xué)方式方法的改革與創(chuàng)新。
5.與建課學(xué)校應(yīng)積極建立溝通渠道，共同完成課程注冊、課程教學(xué)過程監(jiān)督、課程成績評定及學(xué)分認(rèn)定相關(guān)工作。?
六、有關(guān)要求與政策支持
1．遼寧省教育廳將對參加大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分工作的教師進(jìn)行專門培訓(xùn)。
2．遼寧省教育廳將定期組織相關(guān)課程進(jìn)行總結(jié)驗收，并根據(jù)總結(jié)情況，遴選出部分優(yōu)秀課程列入 “省級教學(xué)改革研究項目”。
3．此項工作已納入學(xué)校教學(xué)單位績效管理考核指標(biāo)體系。
4．經(jīng)學(xué)校認(rèn)定課程效果良好者，根據(jù)《遼寧理工學(xué)院教師教學(xué)工作量計算辦法（試行）》有關(guān)政策計入教師的非授課工作量。
5．各學(xué)院鼓勵已經(jīng)開展大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分工作的教師繼續(xù)積極申報，進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
6．請各學(xué)院于1月14日中午12：00前確定選用課程，并填寫《2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程申報匯總表》（附件1）電子版上報教務(wù)處教務(wù)管理科。
附件1：2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期大學(xué)生在線學(xué)習(xí)跨校修讀學(xué)分課程申報匯總表----學(xué)院.xls
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?????????????????????????????????????2022年1月11日