各教學(xué)單位：
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，大力推進(jìn)教育科研創(chuàng)新，增強(qiáng)服務(wù)和支撐遼寧教育現(xiàn)代化發(fā)展的能力，充分發(fā)揮遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題的示范引導(dǎo)作用，根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于加強(qiáng)新時代教育科學(xué)研究工作的實(shí)施方案》和《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》有關(guān)要求，學(xué)校決定開展遼寧省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度課題立項申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報類別
本年度設(shè)立省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、一般課題兩類。
1.省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題應(yīng)體現(xiàn)鮮明的時代特征、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識，立足遼寧教育事業(yè)發(fā)展需要，聚焦教育現(xiàn)代化發(fā)展中的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大理論與實(shí)踐問題，力求具有現(xiàn)實(shí)性、針對性和較強(qiáng)的決策參考價值，著力推出體現(xiàn)具有遼寧水準(zhǔn)的研究成果。
2.省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題應(yīng)圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展主題，結(jié)合各級各類教育和院校的改革發(fā)展實(shí)際，聚焦教育教學(xué)改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵性問題，深入開展具有理論和實(shí)踐價值的研究。
課題研究領(lǐng)域請參照《遼寧省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度課題指南》（詳見附件1）。課題申報者可根據(jù)課題指南的研究方向申報，也可結(jié)合實(shí)踐自擬題目。
二、申報人員
1.每位申報者只能申報一項課題。本年度省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題、省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題與省社科規(guī)劃基金教育學(xué)項目均不得兼報。
2.申報者應(yīng)具備較好的研究基礎(chǔ)，熟悉所研究問題的實(shí)踐和政策進(jìn)展，須能夠擔(dān)負(fù)起課題研究實(shí)際組織者和指導(dǎo)者的責(zé)任；應(yīng)具有副高級以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）。不具有副高級以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）的，需2位具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱專家推薦。
3.課題組成員須征得本人同意并簽字確認(rèn)，否則視為違規(guī)申報。
三、申報要求
1.各單位要加強(qiáng)對課題申報工作的組織、指導(dǎo)，切實(shí)履行初審責(zé)任：加強(qiáng)對課題研究內(nèi)容的意識形態(tài)審查；不得推薦非教育研究類選題；已經(jīng)獲得省級及以上正式立項者，不得以同一內(nèi)容和題目申報；主持省教育科學(xué)規(guī)劃課題（含各專項課題）、省社科規(guī)劃基金教育學(xué)項目尚未結(jié)題者不能再次申報；確保青年科研人員的申報比例。
2.報送的材料包括：《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項申請評審書（2024版）》3份（詳見附件2）、《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項匿名申請評審書（2024版）》一式3份（詳見附件3）、《遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度課題立項申報匯總表》1份（詳見附件4）。以上材料的電子版請于4月29日前發(fā)送至郵箱：624972969@qq.com，郵件標(biāo)注“2024年度立項申報-單位”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教務(wù)處
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2024?年 4月 16日