各教學(xué)單位：
為了擴(kuò)充通識(shí)教育選修課課程資源，進(jìn)一步提高學(xué)生的基本素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，構(gòu)建體現(xiàn) “以學(xué)生為本”的素質(zhì)教育體系，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)，掌握信息化、數(shù)字化、智能化知識(shí)或技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，按照《遼寧理工學(xué)院通識(shí)教育選修課管理辦法》文件要求，現(xiàn)開(kāi)展2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期通識(shí)教育選修課課程征集工作，具體事項(xiàng)通知如下：
一、課程設(shè)置原則
課程分為公共藝術(shù)類、思政育人類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、三化類（智能化、數(shù)字化、信息化）、社會(huì)發(fā)展類、人文經(jīng)典類六個(gè)模塊，課程設(shè)置原則如下：
1.課程須堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，思想端正、內(nèi)容健康向上，符合學(xué)校發(fā)展方向和人才培養(yǎng)定位。
2.有利于促進(jìn)不同學(xué)科交叉滲透，讓學(xué)生了解與本學(xué)科相關(guān)的基本知識(shí)領(lǐng)域和思維方法。
3.有利于加強(qiáng)學(xué)生的人文素質(zhì)、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。
4.有利于引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)科前沿和新成果、新趨勢(shì)、新信息，開(kāi)拓學(xué)生視野。
5.有利于提高學(xué)生的思想道德水平和身心素質(zhì)。
二、申報(bào)要求
1.申報(bào)教師原則上應(yīng)具有講師及以上職稱，或者在企業(yè)工作三年以上，在該課程領(lǐng)域有較深入的研究，有一定的研究成果。
2.每位教師最多可申報(bào)兩門課程，每門課程2學(xué)分，課程一經(jīng)確定，原則上不得停開(kāi)或更改。
3.原通識(shí)教育選修課課單上已有的課程繼續(xù)開(kāi)展，本次無(wú)需申報(bào)，具體課程見(jiàn)《通識(shí)教育選修課課程一覽表》（附件1）。
三、教學(xué)要求
1.通識(shí)教育選修課程教學(xué)應(yīng)注重啟發(fā)思想，使學(xué)生掌握科學(xué)方法，而非灌輸知識(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.通識(shí)教育選修課應(yīng)采取線上線下混合式教學(xué)模式，每門課程線下授課課時(shí)不少于課程總學(xué)時(shí)的二分之一。
3.為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每位教師每學(xué)期講授通識(shí)教育選修課課程原則上不得超過(guò)兩門。
四、報(bào)送方式
1.申報(bào)教師填寫《通識(shí)教育選修課開(kāi)課申請(qǐng)表》（附件2），提交所在教學(xué)單位進(jìn)行審核，通過(guò)后報(bào)教務(wù)處審批。
2.各教學(xué)單位填寫《通識(shí)教育選修課申報(bào)匯總表》（附件3），一式二份。
3.以上材料紙質(zhì)版于5月20日前報(bào)送至教務(wù)處教務(wù)管理科，電子版發(fā)送至郵箱：2802884931@qq.com。