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各二級學院：

根據(jù)《關于開展2024年教材建設立項申報工作的通知》文件精神，為扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課程材，落實立德樹人根本任務，推進專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，鼓勵校企開發(fā)編寫特色教材和優(yōu)質(zhì)教材（校本教材），將科學研究新進展、實踐發(fā)展新經(jīng)驗、社會需求新變化及時納入教材，不斷提高我校教材建設水平，落實《遼寧理工學院教材建設與管理辦法》，強化教材建設的價值導向原則、質(zhì)量優(yōu)先原則和能力導向原則，學校開展了2024年校級教材建設立項答辯評審工作。

本次參加評審的由各二級學院推薦的共13部教材，經(jīng)教材負責人答辯、校內(nèi)專家評審，最終確定2部教材為校本教 材建設項目，2部教材為公開出版教材建設項目，其他教材立項未通過，具體評審結(jié)果見附件。

請通過公開出版的教材立項負責人，根據(jù)專家評審意見及立項書安排，制定明確的教材建設計劃，啟動下一步撰寫、審稿及定稿等工作。通過校本教材的教材編訂定稿之后，報請學校統(tǒng)一 印刷，在校內(nèi)試用，一年后再酌情論證出版事宜。?

附件：遼寧理工學院2024年教材建設立項結(jié)果.doc

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2024年6月25日