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各教學單位：

為充分發(fā)揮實踐教學在學生實踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng) 中的重要作用，提高實驗教學水平，根據(jù)《遼寧理工學院綜合性、設計性實驗管理辦法》文件要求，現(xiàn)開展2024-2025學年第二學期綜合性、設計性實驗項目認定工作，有關事項通知如下：

一、實驗項目的定義

1.綜合性實驗是指實驗內容涉及本課程的綜合知識或 與本課程相關課程知識的實驗,是學生在掌握一定的基礎 理論知識和基本操作技能的基礎上，對實驗技能和實驗方 法進行綜合訓練的一種復合性實驗。

2.設計性實驗是指給定實驗目的要求和實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗,是結合課程教學或獨立于課程教學而進行的一種探索性實驗。

?二、認定范圍

本學期通識教育必修課程、學科基礎課程和專業(yè)課程教學大綱要求開設的實驗教學項目。

三、認定程序

1.理論課教師要會同實驗教師，提出實驗設計方案，填寫《遼寧理工學院綜合性、設計性實驗認定申報表》(見附件1) ，報各教學單位審批。

2.各教學單位領導、教師及實驗技術人員組成論證小組，依據(jù)以上綜合性、設計性實驗的定義和基本要求，對教師申報的實驗課程和課程實驗，進行認真研討、論證加以確定，填寫《遼寧理工學院綜合性、設計性實驗項目認定匯總表》(見附件2)。

四、工作要求

1.各教學單位要重視綜合性、設計性實驗開設工作，依據(jù)《遼寧理工學院綜合性、設計性實驗管理辦法》的要求，開設綜合性、設計性實驗的課程比例應達到實驗課程的80%以上。各單位要積極申報，不斷提高綜合性、設計性實驗項目比例，嚴格執(zhí)行認定程序并加強實驗項目實施的檢查、督促與管理。

2.對確定擬開設的實驗項目，編制相應的實驗大綱、 實驗指導書及對學生實驗報告的要求等材料。

3.各教學單位于2月28日前將《遼寧理工學院綜合性、 設計性實驗認定申報表》、《遼寧理工學院綜合性、設計性實驗項目認定匯總表》電子版及紙質版報送教務處實踐教學科審核備案。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2025年2月20日