一、黃大年

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黃大年，男，漢族，1958 年8 月出生，中共黨員，著名地球物理學(xué)家。生前系國家“千人計(jì)劃”專家，國家“千人計(jì)劃”專家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009 年，黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，2017 年1 月8 日不幸因病去世，年僅 58 歲。黃大年同志被追授“時(shí)代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀教師”“杰出科學(xué)家”“至誠報(bào)國歸僑楷?！薄凹质√氐葎趧?dòng)模范”“吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。

2017年5月，習(xí)近平對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示：黃大年同志秉持科技報(bào)國理想，把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

心有大我，矢志不渝

心有大我，至誠報(bào)國的愛國情懷是黃大年精神的本質(zhì)特征。和千千萬萬的科學(xué)家一樣，黃大年心懷科技報(bào)國的志向，始終把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為自己畢生的追求。在他心中，國家需要就是最高需要，服務(wù)國家就是最好歸宿，作為國內(nèi)國際有影響的科學(xué)家，在國外工作和生活多年，有優(yōu)越的科研條件，住著花園別墅，但始終不改自己的家國情懷，不變自己的中國心，堅(jiān)守正道，追求真理?！叭绻鎳枰冶厝σ愿啊薄俺Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急”?！罢衽d中華，乃我輩之責(zé)”“對(duì)我而言，我從未和祖國分開過，只要祖國需要，我必全力以赴”。這些錚錚話語，充分表達(dá)了黃大年的愛國情懷。他不僅這樣說了，也這樣做了。2009年，黃大年克服了歸國之路上的坎坷和磨難，義無返顧回到了祖國。

獻(xiàn)身事業(yè)，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先

回國短短七年時(shí)間，黃大年用近乎“瘋狂”的工作狀態(tài)，只爭(zhēng)朝夕，傾盡全部心力，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)取得了一系列重大科技成果，研制成功了固定翼無人機(jī)航磁探測(cè)系統(tǒng)工程樣機(jī)和萬米大陸科學(xué)鉆探工程樣機(jī)，建成首個(gè)國家“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備野外實(shí)驗(yàn)與示范基地，”“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”通過評(píng)審驗(yàn)收。他的回國，讓當(dāng)年在太平洋上進(jìn)行的航母演習(xí)艦隊(duì)部署后退了100海里，還使國家拿到了開啟“地球之門”的鑰匙，讓我國科研進(jìn)入“深地時(shí)代”。

黃大年回國后，盡最大努力在科研上爭(zhēng)取一流成果，竭盡所能在教學(xué)上為國家培養(yǎng)人才。黃大年不計(jì)名利，躬身前行，無私付出，把自己的一生最絢麗的部分奉獻(xiàn)給了國家教育和科研事業(yè)。

立德樹人，久久為功

黃大年在科研上碩果累累，志存高遠(yuǎn)，在教學(xué)和工作生活中，同樣是腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干。在黃大年辦公室的墻上，有一張很大的日程表，標(biāo)注著天南地北的軌跡，密密麻麻，這是奮斗者的生命軌跡，是心有大我更幸福的見證?！叭粲衼砩覀冞€做您的學(xué)生”。在學(xué)生心里，黃大年既是一位嚴(yán)師又是一位慈父，他熱心資助家庭困難的學(xué)生，節(jié)假日擔(dān)心學(xué)生想家，他就邀請(qǐng)學(xué)生去自己家做客；每次出遠(yuǎn)門黃大年總是帶著學(xué)生的作業(yè)在路上批改；住院在重癥監(jiān)護(hù)室期間，仍不忘叮囑學(xué)生修改作業(yè)中的紕漏?；貒ぷ骱?，在勤勉科研的同時(shí)，黃大年最想做的，就是帶出一批像樣的年輕人，讓國家在這個(gè)領(lǐng)域的研究永遠(yuǎn)后繼有人，在地球物理研究的國際舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)有中國的話語權(quán)。在他心中，自己最重要的身份是教師，他一直教育學(xué)生，“出去了要回來，出息了要報(bào)國”。

二、盧永根

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盧永根，男，漢族，1930年12月出生于香港，作物遺傳學(xué)家，中國科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、前校長(zhǎng)。盧永根同志對(duì)黨和國家忠誠不渝，從教60多年來，始終將愛國奮斗精神貫穿教學(xué)科研和立德樹人全過程，用一生至誠至真的執(zhí)著行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的崇高精神，忠實(shí)履行了人民教師和教育工作者為黨育人、為國育才的初心使命，為我國教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，曾榮獲“全國模范教師”“全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”“2017年度感動(dòng)中國人物”和全國“最美奮斗者”等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年8月12日，盧永根同志因病醫(yī)治無效逝世，享年89歲。習(xí)近平總書記通過中央辦公廳轉(zhuǎn)達(dá)了對(duì)盧永根同志逝世的哀悼，并向其家屬表示慰問。2019年11月15日，中央宣傳部追授盧永根同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，2020年12月3日，中共中央授予盧永根同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

盧永根同志愛黨愛教、為國家事業(yè)矢志奮斗，入黨70年來，不忘初心、牢記使命，把入黨日子作為自己另一個(gè)生日，罹患重病住院期間，仍堅(jiān)持與師生共同參加支部學(xué)習(xí)，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從教愈甲子，將畢生獻(xiàn)給所鐘愛的教育和科研事業(yè)。

盧永根同志潛心鉆研、為造福人民勇于攀登，始終心懷人民群眾飽暖，半個(gè)多世紀(jì)來奮戰(zhàn)在高等農(nóng)業(yè)教育最前沿，致力于水稻遺傳育種研究，帶領(lǐng)學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)共選育出作物新品種33個(gè)，累計(jì)推廣面積達(dá)1000萬畝以上。在他堅(jiān)守下，學(xué)校現(xiàn)擁有上萬份水稻種質(zhì)資源，成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫之一，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)教育作出卓越貢獻(xiàn)。

盧永根同志立德樹人、為培育英才鞠躬盡瘁，堅(jiān)持把育人放在第一位，將種稻育種和傳道育人相結(jié)合，以身作則，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又循循善誘，在思想上學(xué)業(yè)上生活上給予充分關(guān)注和關(guān)心，促進(jìn)師生成長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)大批高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專家。

盧永根同志艱苦樸素、為助教勵(lì)學(xué)無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、勤儉質(zhì)樸，是一位情操高尚的師德模范，被譽(yù)為“布衣院士”。他對(duì)自己近乎苛刻地節(jié)儉，卻將積蓄880多萬元無私捐贈(zèng)學(xué)校，設(shè)立教育基金；將祖?zhèn)鲝V州市花都區(qū)的兩家商鋪贈(zèng)與當(dāng)?shù)亓_洞小學(xué)作為永久校產(chǎn)；他逝世后，家屬遵其遺愿，將他遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。盧永根同志至信至誠為教育事業(yè)傾獻(xiàn)畢生心力，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)代人民教師和教育工作者的崇高品格和價(jià)值追求。

三、朱有勇

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朱有勇，男，漢族，1955 年11 月出生，中共黨員，植物病理學(xué)專家，中國工程院院士，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。曾榮獲“時(shí)代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”“全國教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

朱有勇同志入黨 38 年來，始終不忘自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)默默奉獻(xiàn)。他始終牢記初心使命，把個(gè)人前途與黨的事業(yè)、國家的昌盛、人民的富裕緊密結(jié)合起來，自覺為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而奮斗。他模范貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)重要指示精神，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)惠農(nóng)為己任，用自己的科研成果幫助群眾脫貧致富，同人民想在一起、干在一起，真心實(shí)意為老百姓辦實(shí)事、做好事、解難事，以實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾的信任和擁護(hù)。

朱有勇同志積極響應(yīng)黨的號(hào)召，牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上”的囑托，主動(dòng)請(qǐng)纓到深度貧困的瀾滄拉祜族自治縣開展扶貧，把實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭，在當(dāng)?shù)亟ⅰ翱萍夹≡骸?，?chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，立足農(nóng)村推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，走出了一條精準(zhǔn)有效的科技扶貧之路。4 年時(shí)間，他走遍瀾滄村村寨寨、跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，受到各族群眾真心愛戴和社會(huì)各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。他無償把具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中藥材林下種植核心技術(shù)和專利所得，讓企業(yè)全部拿出來給農(nóng)民群眾分紅，詮釋了一名農(nóng)業(yè)科技工作者的無私奉獻(xiàn)精神。

朱有勇同志繼承和弘揚(yáng)科技戰(zhàn)線的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為投身科研的實(shí)際行動(dòng)，潛心科研、矢志創(chuàng)新，取得多項(xiàng)重大科研成果，為國家和人民作出了突出貢獻(xiàn)。他緊盯農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)難題，用30 多年的時(shí)間和精力鉆研攻克了遺傳多樣性、物種多樣性和生境多樣性控制作物病蟲害系列重大課題。他構(gòu)建的冬季馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高效技術(shù)體系，累計(jì)推廣 1131.2 萬畝，促進(jìn)農(nóng)民增收228.8 億元，用科技力量改變民族地區(qū)貧困落后面貌。

朱有勇同志恪盡職守對(duì)教育事業(yè)始終充滿熱情，明道信道、立德樹人，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子和學(xué)術(shù)帶頭人，在科技扶貧生動(dòng)實(shí)踐中還培養(yǎng)了一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和科技致富帶頭人。他當(dāng)選為中國工程院院士后，毅然決定捐出個(gè)人獲得的 400 萬元獎(jiǎng)金成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)“有勇獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”，激勵(lì)了更多師生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、潛心研究、服務(wù)三農(nóng)。

四、厲聲教

厲聲教（1935年1月7日－2017年8月6日），籍貫浙江杭州,出生在江蘇省南京市的一個(gè)社會(huì)名流家庭。中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、杰出外交家、國際法學(xué)家、教育家、雙語作家、文史學(xué)家、詩詞家，前南京市足球隊(duì)隊(duì)員、籃球隊(duì)隊(duì)員。

得益于歷代書香積淀和父親厲麟似的深厚西學(xué)造詣，厲聲教自幼便受到中西文化精粹的熏陶和洗禮。他既秉承家學(xué)，又極有天賦，六歲能作對(duì)聯(lián)，八歲便能賦詩，十幾歲時(shí)已能用中、英雙語寫得一手漂亮的文章，講得一口純正的英式英語。

1952年，厲聲教考入南京大學(xué)，就讀于地理系經(jīng)濟(jì)地理專業(yè)。在南京大學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，善詩詞，英語成績(jī)尤為突出。他還被選拔為南京市足球隊(duì)與南京市籃球隊(duì)隊(duì)員，并寫出了一部中篇自傳體英文小說《Shanghai Memories》，同時(shí)完成了對(duì)其先祖厲鶚名篇佳句的英文翻譯。

厲聲教于1956年進(jìn)入外交部，代表新中國參與了中緬、中印、中朝、中蘇等邊界談判及聯(lián)合國海洋法會(huì)議等重大國際談判，被公認(rèn)為國際海洋法和中國邊界與海洋事務(wù)權(quán)威專家，是《聯(lián)合國海洋法公約》中文本的主要起草人與定稿人之一，并參與了英文本的起草與定稿工作，為國家的外交事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)，受到周恩來總理的點(diǎn)名肯定與兩次接見。其研究成果曾受到毛主席與周總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視。

有“詩人外交家”之稱的厲聲教被譽(yù)為“學(xué)貫中西的一代大師”。他的作品影響深遠(yuǎn)，其中《望海潮·悼周恩來總理》《癸丑年九月懷周總理》《浣溪沙·甲戌年夏夢(mèng)曲院荷花》《辛卯季春謁厲杭二公祠》《訪二公祠尋厲公墓不獲》《觀潮有感》《采桑子·西湖四詠》等被公認(rèn)為當(dāng)代詩詞中的經(jīng)典之作。

推進(jìn)中外合作，傳播中華文化

在擔(dān)任中國駐巴巴多斯代理大使期間，厲聲教積極推進(jìn)中巴兩國在各領(lǐng)域的友好合作，鞏固了雙邊關(guān)系，為中巴兩國友好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在擔(dān)任中國駐加拿大多倫多副總領(lǐng)事期間，在保護(hù)僑胞的合法權(quán)益方面做了大量的工作，并為推動(dòng)加拿大華僑華人社會(huì)積極傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及向加拿大主流社會(huì)傳播中華文化作出了杰出貢獻(xiàn)。加拿大政府1995年9月特向厲聲教頒發(fā)獎(jiǎng)狀，向厲聲教為中加兩國教育文化交流所作之貢獻(xiàn)致敬。

致力文化外交，發(fā)展國家軟實(shí)力

厲聲教參與、組織了一系列國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)活動(dòng)，為提高中國在國際上的學(xué)術(shù)聲譽(yù)作出了貢獻(xiàn)。他還在通過西方知名媒體向世界更好地介紹和說明中國的同時(shí)，發(fā)揮自身外交外事經(jīng)驗(yàn)豐富，人脈高端廣博等優(yōu)勢(shì)，致力于文化外交，注重對(duì)外民間友好交往，促進(jìn)了中西方更好地溝通和交流，為提升國家文化國際影響力和軟實(shí)力，配合整體外交工作大局作出了積極的貢獻(xiàn)。

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五、康紹忠

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康紹忠，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國工程院院士。曾獲全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國模范教師、北京市優(yōu)秀思想政治工作者等榮譽(yù)。

扎根西北，傾情澆灌綠色的希望

　　1985年，康紹忠第一次在西北內(nèi)陸干旱區(qū)甘肅石羊河流域考察，看到當(dāng)?shù)氐教幨腔哪Ⅺ}堿化的土地，流動(dòng)的沙丘，枯死的林木。這是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝丝谠黾?、中上游水資源開發(fā)增加過度、下游地表水資源匱乏而過量開采地下水，導(dǎo)致下游民勤盆地地下水位不斷下降、沙進(jìn)人退。民勤縣東渠鄉(xiāng)大號(hào)三社130多人的村子，村民因無水可用而被迫離鄉(xiāng)，只剩殘?jiān)票凇?/span>

　　康紹忠決心一定要利用自己的專業(yè)知識(shí)，為這里的缺水做點(diǎn)事情，“確保民勤不成為‘第二個(gè)羅布泊’”。得益于黨和國家對(duì)水資源的重視和保護(hù)，在學(xué)校和社會(huì)各界的支持下，康紹忠從零起步，在這片土地上開始建立實(shí)驗(yàn)站，支撐石羊河流域重點(diǎn)治理工程實(shí)施，在全流域推廣節(jié)水高效灌溉技術(shù)。

　　在武威市政府大力推動(dòng)下，康紹忠?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)揭示了流域內(nèi)13種主要農(nóng)作物和4種防風(fēng)固沙植物的耗水規(guī)律，提出了玉米、小麥、棉花和溫室蔬菜等作物調(diào)虧灌溉與非充分灌溉綜合技術(shù)體系，建立了主要作物水肥藥一體化技術(shù)模式，創(chuàng)建了流域上、中、下游3種農(nóng)業(yè)高效節(jié)水綜合技術(shù)集成模式，開發(fā)了流域尺度面向生態(tài)的水資源合理配置與調(diào)控技術(shù)，使全流域450多萬畝農(nóng)田的灌溉水利用率從49.7%提高到54.5%，單方凈灌溉水產(chǎn)糧數(shù)由1.21kg/m3提高到1.42kg/m3。實(shí)現(xiàn)了流域整體節(jié)水、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增益和生態(tài)環(huán)境改善等多個(gè)目標(biāo)的統(tǒng)一，石羊河流域下游地下水位明顯回升，民勤縣青土湖終于在2010年再現(xiàn)“碧波蕩漾、野鴨成群、水草豐美”的生機(jī)景象。自上世紀(jì)90年代開始，農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)在甘肅、山西、陜西、新疆、寧夏、河北、北京、內(nèi)蒙古等地推廣應(yīng)用，年節(jié)水10多億立方米，社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益顯著。

　　康紹忠?guī)ьI(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)在西北開展了大量長(zhǎng)期野外定位科學(xué)觀測(cè)研究。他常常為了獲取準(zhǔn)確可靠的試驗(yàn)資料一干就是連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)，時(shí)常冒著高溫、頂著烈日觀測(cè)，汗水濕透了衣服，蚊蟲不停叮咬，也沒時(shí)間顧及?？柿?，喝幾口白開水；餓了，啃幾口自帶的干糧。37年來，他扎根西北，面向全國節(jié)水農(nóng)業(yè)，踏遍了甘肅、新疆、陜西、山西、河北、內(nèi)蒙古、寧夏、山東、青海、北京、天津等缺水地區(qū)，默默為我國節(jié)水農(nóng)業(yè)研究和干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。他牽頭提出的“關(guān)于京津冀一體化背景下地下水嚴(yán)重超采區(qū)發(fā)展適水農(nóng)業(yè)的建議”得到中央領(lǐng)導(dǎo)批示，在華北地區(qū)節(jié)水限采工作中發(fā)揮了重要作用。

　　立德樹人，悉心培育知農(nóng)愛農(nóng)新型人才

　　康紹忠一直堅(jiān)守在教書育人一線，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注著父母般的愛。他言傳身教，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，在工作和生活中為學(xué)生樹立了榜樣。他悉心指導(dǎo)，因材施教，努力使每一名學(xué)生的潛質(zhì)都得以充分展現(xiàn)。他在立德樹人方面的做法被收入教育部思想政治工作司組編，由人民出版社出版的《研究生導(dǎo)師立德樹人案例匯編》。

　　他先后組織全國農(nóng)業(yè)工程一級(jí)學(xué)科研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究和核心課程建設(shè)，發(fā)起組織全國農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)青年教師講課競(jìng)賽和全國農(nóng)業(yè)水利工程及相關(guān)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，組織農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)本科教育發(fā)展戰(zhàn)略研究以及課程體系建設(shè)。他積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，面向國際學(xué)科發(fā)展和行業(yè)需求變化，倡導(dǎo)及時(shí)修編本科和研究生人才培養(yǎng)計(jì)劃，調(diào)整課程設(shè)置。他積極主編農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)核心課程教材《農(nóng)業(yè)水利學(xué)》，將前沿知識(shí)和高新技術(shù)及時(shí)融入教材，不斷夯實(shí)學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)。他十分注重課程教研，大力推動(dòng)專業(yè)虛擬教研室建設(shè)。他傾心打造出本科核心素質(zhì)課《中國水問題與科學(xué)應(yīng)對(duì)》，帶領(lǐng)教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)集體備課、反復(fù)論證，精雕細(xì)琢，在課堂引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)中激發(fā)學(xué)生對(duì)水利類專業(yè)的興趣，提升“三全育人”實(shí)效。

　　康紹忠堅(jiān)持踐行“四有”好老師的要求，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。他先后指導(dǎo)碩士生78人、博士生76人，為本科生和研究生開設(shè)11門課程，培養(yǎng)的研究生獲全國百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)2人、提名獎(jiǎng)1人，42人已晉升為教授（研究員、教授級(jí)高工）。

　　他注重研究國際學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)需求變化，積極倡導(dǎo)調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，增加水信息水管理、水生態(tài)水環(huán)境、水經(jīng)濟(jì)與水文化等課程內(nèi)容，不斷完善核心課程大綱；為增強(qiáng)課程育人實(shí)效，積極探索課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革，通過組織水利工程現(xiàn)場(chǎng)的《春天的課堂》和課堂辯論賽等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升教學(xué)質(zhì)量；主持完成的“創(chuàng)建農(nóng)業(yè)水土工程新學(xué)科，面向旱區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)培養(yǎng)高層次人才”和“突出農(nóng)工交融的農(nóng)業(yè)院校水利工程卓越人才培養(yǎng)體系創(chuàng)建與實(shí)踐”成果獲2項(xiàng)國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

　　為培養(yǎng)出更多具有“三農(nóng)”情懷的優(yōu)秀人才，他創(chuàng)建了將野外實(shí)驗(yàn)站-示范基地-田間學(xué)校-科技農(nóng)戶-德育基地綜合集成的“五鏈環(huán)”一流野外綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，創(chuàng)新并實(shí)踐了“四融合”高素質(zhì)人才培養(yǎng)的“8858”模式，促進(jìn)了研究生科技創(chuàng)新與組織管理能力的融合、洞察國際學(xué)術(shù)前沿與扎根大地能力的融合、掌握多學(xué)科知識(shí)與解決復(fù)雜問題能力的融合、培養(yǎng)精湛專業(yè)技能與家國情懷的融合，鍛煉嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)敏銳洞察能力，塑造系統(tǒng)綜合視野，錘煉高尚精神品德，成果獲“第三屆中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果獎(jiǎng)”唯一的特等獎(jiǎng)。他入選2018年度全國唯一的研究生教育質(zhì)量人物。

　　不忘初心，充分發(fā)揮先鋒模范作用

　　康紹忠作為一名普通共產(chǎn)黨員、“黨建、學(xué)術(shù)”雙帶頭人，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以黨建引領(lǐng)“三全育人”生根結(jié)果。他連續(xù)多年擔(dān)任本科生班主任并聯(lián)系指導(dǎo)研究生黨支部，注重對(duì)青年師生的幫扶和引領(lǐng)，多次組織各類“學(xué)思踐悟”交流活動(dòng)，既對(duì)青年教師和學(xué)生嚴(yán)格要求，又在學(xué)習(xí)生活上幫助他們解決實(shí)際困難和問題，深受師生愛戴。在他的帶動(dòng)下，野外綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)發(fā)展成為高校重要的“雙一流”建設(shè)思想政治教育綜合實(shí)踐基地，形成了“教職工—研究生—本科生”協(xié)同發(fā)展“引航1+1+1”育人新模式，發(fā)揮對(duì)其他野外基地特色育人工作的示范輻射作用。他所在教工黨支部和聯(lián)系指導(dǎo)的研究生黨支部先后入選教育部“全國高校黨建工作樣板支部”。他心系西北貧困地區(qū)教育，牽線臺(tái)灣嘉隆事業(yè)有限公司捐資建設(shè)了8所希望小學(xué)，大大改善了當(dāng)?shù)匦W(xué)辦學(xué)條件，而且為貧困生捐資助學(xué)，努力為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興作貢獻(xiàn)。

　　他帶領(lǐng)石羊河實(shí)驗(yàn)站臨時(shí)黨支部師生深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話、指示批示和回信精神，積極開展主題黨日活動(dòng)，以課程育人、科研育人、實(shí)踐育人。他帶領(lǐng)師生打心底里銘刻強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)懂“堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的理念，弄通專業(yè)知識(shí)，做實(shí)“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、追求卓越”的石羊河精神，走出高質(zhì)量節(jié)水發(fā)展新路，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，更好造福人民。

　　他編撰《石羊河印記（第一輯）》，凝聚石羊河實(shí)驗(yàn)站知農(nóng)愛農(nóng)文化精神，傳承中國農(nóng)大的紅色基因和辦學(xué)傳統(tǒng)，形成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)生動(dòng)力，“石羊河印記”也已成為學(xué)校“文化育人”的經(jīng)典品牌。他在石羊河實(shí)驗(yàn)站探索實(shí)踐的基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)先后被新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等20余家媒體宣傳報(bào)道。

　　精準(zhǔn)扶貧，助力鄉(xiāng)村振興綠色發(fā)展

　　康紹忠以“解決三農(nóng)問題”“還西北旱區(qū)一片綠洲”為己任，希望通過自己的研究，改變?nèi)藗兊挠盟^念，提高大家的節(jié)水意識(shí)。在積極開展科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，通過校地合作，他在甘肅石羊河流域創(chuàng)建了15所農(nóng)民田間節(jié)水學(xué)校，將課堂搬到田間地頭，通過農(nóng)民參與式田間試驗(yàn)、技術(shù)觀摩和示范培訓(xùn)，探索和實(shí)施可行的節(jié)水高效綠色增產(chǎn)技術(shù)；舉辦多次實(shí)驗(yàn)站農(nóng)民開放日，邀請(qǐng)?zhí)镩g節(jié)水學(xué)校的學(xué)員和科技農(nóng)戶到實(shí)驗(yàn)站觀摩，讓農(nóng)民了解實(shí)驗(yàn)站的科研成果，讓研究人員知道農(nóng)民的實(shí)際需求；建設(shè)6個(gè)節(jié)水技術(shù)示范基地，重點(diǎn)示范推廣所研究的高效節(jié)水節(jié)肥技術(shù)模式和膜下滴灌水肥一體化技術(shù)，通過技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合的形式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、水利技術(shù)人員和農(nóng)民進(jìn)行示范推廣，高效節(jié)水節(jié)肥技術(shù)在當(dāng)?shù)仄毡閼?yīng)用，使“節(jié)水優(yōu)質(zhì)高效綠色農(nóng)業(yè)”的理念深入人心。

　　他深入西北旱區(qū)生產(chǎn)一線，到22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)入村入戶宣傳節(jié)水節(jié)肥技術(shù)，舉辦19期農(nóng)業(yè)節(jié)水、作物水肥一體化技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班，積極開展農(nóng)技科普服務(wù)，助力精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)鄉(xiāng)村振興和綠色發(fā)展。

　　為了幫助農(nóng)民脫貧致富，針對(duì)石羊河流域重點(diǎn)治理中調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，壓縮作物種植面積和發(fā)展高附加值溫室種植的需求，他幫助種植戶推廣應(yīng)用以節(jié)水高效滴灌為重點(diǎn)的溫室作物節(jié)水調(diào)質(zhì)高效新技術(shù)，不僅節(jié)省了水量，還改善了品質(zhì)，提高了農(nóng)民的收益。同時(shí)，通過創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)示范推廣模式，提高了基層技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和農(nóng)民節(jié)約用水、科學(xué)用水的積極性，促進(jìn)了流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由廣種薄收、大水漫灌向以水定地、以水定種、按作物需水要求精量用水的轉(zhuǎn)變，為促進(jìn)石羊河流域高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮了重要作用。