????信息工程系按照《中共遼寧省委辦公廳印發(fā)<關于在全省開展“解放思想推動高質量發(fā)展大討論”的實施方案>的通知》要求，結合我系工作實際，制定了《信息工程系關于解放思想推動高質量發(fā)展大討論實施方案》，召開有關會議認真部署安排，做好解放思想推動高質量大展大討論工作。
一、?認真學習，深入開展研討
1.學習全省教育系統開展“解放思想推動高質量發(fā)展大討論”的實施方案，同時結合我系工作在教學改革中存在的問題，并明確整改的基本思路。
2.系內整體討論和教研室分組討論相結合的方式針對人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程教學大綱、教學日歷、教案以及試卷有關材料之間的有機聯系，加強教學環(huán)節(jié)規(guī)范化建設和加強對學生的過程考核過程管理。理清了各教學環(huán)節(jié)之間的內在關系和每個教學環(huán)節(jié)在整個教學過程中的作用。進行深入討論。
二、通過討論，查擺問題
1.教學大綱、實踐教學大綱、指導書等相關教學材料的編寫不夠規(guī)范。
2.之前部分教師對人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程教學大綱、教學日歷、教案以及試卷有關材料之間的有機聯系不明確，對各教學環(huán)節(jié)之間的內在關系和每個教學環(huán)節(jié)在整個教學過程中的作用不很清晰。
三、針對討論總結和查擺出的突出問題，研究制定整改措施，明確下一步改進和提高的工作思路和舉措。制定整改方案包括：
1. 采取系內集中安排和各教研室活動的形式，加強每個教師對培養(yǎng)方案的了解理解程度，使教師明確人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程教學大綱、教學日歷、教案以及試卷有關材料之間的有機聯系，理清各教學環(huán)節(jié)之間的內在關系，以及每個教學環(huán)節(jié)在整個教學過程中的作用。使教師對人才培養(yǎng)方案、教學計劃、課程教學大綱、教學日歷、教案以及試卷有關材料之間的有機聯系進一步明確，清楚各教學環(huán)節(jié)之間的內在關系和每個教學環(huán)節(jié)在整個教學過程中的作用。
2. 加強教學方式方法改革，力爭做到因材施教，提高教學效果，加強對學生的學習過程管理，加強過程考核在學生成績中的比重，考核如可包括上機、實驗、測驗、討論等。
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