課堂教學(xué)展風(fēng)采 研課磨課促成長(zhǎng) —信息工程學(xué)院第二次磨課活動(dòng)
日期：2022-09-15 發(fā)布人：xxgcxy 瀏覽量：1973
9月3日-9月14日，信息工程學(xué)院磨課活動(dòng)進(jìn)入了第二階段，針對(duì)重點(diǎn)教師進(jìn)行磨課。教師針對(duì)第一輪磨課的問題調(diào)整教學(xué)思路，修改教學(xué)方案。重點(diǎn)突出課程思政內(nèi)容，如何打造第二課堂以及所授課程與其他相關(guān)專業(yè)的融合等問題。
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參與磨課的老師認(rèn)真聽課評(píng)課，在肯定老師亮點(diǎn)的同時(shí)指出問題和不足，提出意見和建議，為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)及授課技能指點(diǎn)迷津，在研磨中學(xué)習(xí)，在研磨中進(jìn)步，讓自己得到了飛躍式成長(zhǎng)。
??教師們紛紛表示，通過此次活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到磨課能讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研討問題，解決問題，教學(xué)創(chuàng)新能力得到了很大的提升。
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