為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，根據(jù)《關(guān)于開展2024年遼寧省大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動的通知》相關(guān)要求，學(xué)校團(tuán)委積極組織開展2024年大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。經(jīng)過廣泛宣傳、動員和號召，我校共組建近240支隊伍，1700多名師生奔赴全國各地，開展暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動。
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機電工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委號召，積極組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，來到錦州市巧鳥九年義務(wù)教育學(xué)校，開展“以文化澆灌科普之花”為主題的社會實踐活動。此次活動不僅為學(xué)生們帶來了寶貴的學(xué)習(xí)機會和成長體驗，也為大學(xué)生們提供了一個展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的平臺。
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實踐團(tuán)精心設(shè)計了一系列富有創(chuàng)意的識字教學(xué)方法，通過準(zhǔn)備普通話教學(xué)識字卡片和文言文小故事來給小朋友講解普通話基礎(chǔ)知識，介紹普通話的基本發(fā)音和含義，讓小朋友們了解普通話的定義、發(fā)音特點和重要性。
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在普通話實踐教學(xué)課上，實踐團(tuán)成員采取了多樣化的教學(xué)方法，如情景教學(xué)、游戲教學(xué)、互動問答等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)團(tuán)隊隊員深入講解了普通話的重要性和積極意義，增強了小朋友們識字和認(rèn)字的意識，使課堂變得更加生動有趣。
同時，在實踐活動中，實踐團(tuán)成員們通過小游戲以及回答問題設(shè)定獎勵機制，以此來激發(fā)小朋友對普通話學(xué)習(xí)的興趣。他們生動地講述漢字背后的故事和文化內(nèi)涵，孩子們聽得津津有味，紛紛表示要更加努力地學(xué)習(xí)漢字，成為中華傳統(tǒng)文化的小小推廣者。
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在本次錦州市巧鳥九年義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行的“以文化澆灌科普之花—-教育小學(xué)生普通話”三下鄉(xiāng)實踐活動中，實踐團(tuán)成員與小學(xué)生一起學(xué)說普通話，在一言一語中增進(jìn)情感，敲開心門，這不僅有利于提升小學(xué)生的普通話水平，構(gòu)建和諧的語言環(huán)境；同時也為青年大學(xué)生們提供了一次寶貴的社會實踐機會，為普通話的普及和中華優(yōu)秀文化的傳承貢獻(xiàn)了一份青春力量。團(tuán)隊成員們將繼續(xù)秉承"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神積極投身到更多的社會公益活動中去。
