外語系2018年教師授課大賽
日期：2018-05-11 07:01:42 發(fā)布人：wgyxy 瀏覽量：1840
2018年4月24日，星期一，外面天氣陰冷，原本略顯陰冷的515教室因為外語系即將到來的教師授課大賽瞬間變得熱鬧而溫暖，我們沒有傳說中的Monday blue（藍(lán)色星期一），因為即將到來的比賽，每位老師既有比賽帶來的專屬小緊張又滿懷躍躍欲試的小激動，下午1:00 ，隨著多媒體大屏幕的緩緩落下及屏幕上醒目的一行文字悄然出現(xiàn)，一支精英團隊創(chuàng)造歷史的時刻到來了。
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 我們稱這一時刻為創(chuàng)造歷史的時刻，不僅是因為理論上的“每個人都是歷史的締造者”，更是因為19名參賽教師用兩個下午向歷史、向這一刻呈現(xiàn)了更加進步、更加向上、更加優(yōu)秀的自己。盡管，我們的學(xué)生來自不同年級，不同專業(yè)，有著不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，但是這些不同與差異完美的成全了為人師者“因材施教”的教學(xué)理念，“因地制宜”的教學(xué)方法；也許多媒體課件的教學(xué)手段相同，但每個課件的制作都是每一名老師教學(xué)個性、教學(xué)審美與教學(xué)理念的呈現(xiàn)：沈越老師在教學(xué)中引入學(xué)習(xí)APP軟件，完成課后與學(xué)生的作業(yè)及溝通交流互動，這樣的理念與做法，完全展現(xiàn)出一個與時俱進、大膽創(chuàng)新、樂于思考、敢于實踐的新時代教師形象；左玲玲老師的翻譯課，把中國傳統(tǒng)文化形象，中文一詞多義，一義多用的特點及愛國情懷自然緩緩的深入到講課中，讓原本略顯枯燥的理論課如潤物的春雨，細(xì)無聲的滋潤著每一名聽課的老師；許艷茹老師，讓學(xué)生最為恐懼的語法課變得簡單而生動，因為善于思考與總結(jié)，把復(fù)雜的問題簡單化，這是一名教師的智慧體現(xiàn)；還有游愛學(xué)老師的演講課，戴璐老師的英美文化概況，許冬梅老師的基礎(chǔ)英語，孫琳琳老師的英美文學(xué)，沈晶老師的職業(yè)英語課，蔡放老師的寫作課，王玉秋老師的體育英語。還有日語專業(yè)的兩名優(yōu)秀教師，盡管存在語言的障礙，但課件的制作，課堂流程的展示，教師臺風(fēng)的呈現(xiàn)，可以跨越一切，直入心底，因為她們的用心，因為她們的投入，因為她們的熱愛。一名優(yōu)秀的教師，就像一位優(yōu)秀的演員，在別人的故事里，流著自己的淚與汗，臺上三分鐘，臺下十年功，最好的老師不在講臺之上，而在講臺之下，那些思考、準(zhǔn)備、調(diào)整、修改的每一分每一秒。
