為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，幫助新入職輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生工作，邁好職業(yè)生涯的第一步。2023年9月27日，“起點(diǎn)的力量”——2023年新入職輔導(dǎo)員“學(xué)思”沙龍活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)樓“易班”工作站舉行。學(xué)生處處長(zhǎng)梁麗麗、學(xué)生管理科老師及各學(xué)院新入職輔導(dǎo)員參加此次活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)到3位從事學(xué)生工作十余年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職輔導(dǎo)員。此次沙龍活動(dòng)由機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記王紫琪主持。
“老”輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)分享
王薇——做一名“偷心”的輔導(dǎo)員
“偷心”的過(guò)程，是日常工作開(kāi)展中潛移默化的滲透，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，從教室到寢室、從操場(chǎng)到圖書(shū)館。深入學(xué)生中，和學(xué)生摸爬滾打在一起。在這個(gè)過(guò)程中去了解學(xué)生、熟悉學(xué)生、觀察學(xué)生、贊美學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生信任和依賴(lài)，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性的對(duì)癥管理，進(jìn)一步建立和學(xué)生間的亦師亦友的感情。
耿喜丹——做一名親力親為的輔導(dǎo)員
學(xué)生工作是一份良心活，常做常新。凡事親力親為是我工作的一種工作方法，更是一份責(zé)任，有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)事宜做到眼到、手到、心到。大到國(guó)家級(jí)比賽的參與，小到學(xué)生情緒的波動(dòng)都是要關(guān)注的點(diǎn)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華?！蔽覀兗缲?fù)著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，要為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
王紫琪——做一名深?lèi)?ài)學(xué)生的輔導(dǎo)員
教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”一個(gè)陽(yáng)光有溫度的教師其本身就會(huì)給學(xué)生一種潛移默化的影響，影響著孩子做一個(gè)健康向上的人，對(duì)待自己的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)熱情，全身心投入。同時(shí)，孩子的性格也會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗。相反，則反之。所以說(shuō)，教師的一小步，也許決定了孩子的一大步，我們對(duì)待孩子要像對(duì)待玫瑰花瓣上的露珠那樣小心翼翼。
新入職輔導(dǎo)員感悟心得
信息工程學(xué)院—常雙蕾
通過(guò)參加此次沙龍活動(dòng)使我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要做好一名好輔導(dǎo)員，就要用自己的行為贏得學(xué)生的尊重，通過(guò)自己不斷的進(jìn)取精神、愛(ài)心、耐心、正直，各方面嚴(yán)格要求自己。對(duì)學(xué)生要多一些鼓勵(lì)，掌握學(xué)生的性格特征和思想狀況，用適宜的方式進(jìn)行溝通交流，讓學(xué)生真正感受輔導(dǎo)員的關(guān)心。
信息工程學(xué)院—陳 鳴
作為一名新入職輔導(dǎo)員，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。但是從一個(gè)校門(mén)跨進(jìn)另一個(gè)校門(mén),可以說(shuō)是初出茅廬,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),心懷忐忑。通過(guò)這次交流會(huì)，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí)。新時(shí)代賦予了輔導(dǎo)員新使命、新定位、新舞臺(tái)，我們應(yīng)該有更高境界，更寬胸懷，更廣視野，更大格局，找到學(xué)生工作的切入口，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)思想政治工作的浸潤(rùn)，用心真干，以心暖心，做好學(xué)生成長(zhǎng)引路人的職責(zé)。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院—趙 鳳
離開(kāi)校園，告別了青蔥的歲月，走進(jìn)了校園，成為了青春的引航人。交流會(huì)上，熱情親切的三位“老”輔導(dǎo)員引領(lǐng)我們適應(yīng)新環(huán)境、進(jìn)入新角色，我也深刻了解到輔導(dǎo)員是學(xué)校工作落實(shí)的終端環(huán)節(jié)，也是感知學(xué)生情況的“神經(jīng)末梢”，輔導(dǎo)員工作繁雜但富有價(jià)值感。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院——蘇子涵
作為一名新入職輔導(dǎo)員，通過(guò)本次沙龍交流會(huì)，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。輔導(dǎo)員工作是一個(gè)“良心活”，它多且繁雜，需要面對(duì)來(lái)自不同地區(qū)、不同家庭，思想各異，性格不同的學(xué)生。要做好這項(xiàng)工作，沒(méi)有一顆真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的心，就容易讓工作流于表面化。在以后的工作中，我將始終抱有一顆愛(ài)心，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己閃光點(diǎn)，在不同的工作和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
管理工程學(xué)院—山 微
很榮幸有機(jī)會(huì)參與本次輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)參加此次沙龍活動(dòng)我深感輔導(dǎo)員工作的重要性和挑戰(zhàn)性。這份工作既需要我們具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，又需要我們擁有熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的工作能力和素質(zhì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也希望與新晉輔導(dǎo)員們共同成長(zhǎng)，共同探討輔導(dǎo)員工作的技巧和方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。
本次沙龍活動(dòng)為新入職輔導(dǎo)員提供了交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)拓了工作思路。今后，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展主題多元的輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)，將其作為提升隊(duì)伍能力的“練兵場(chǎng)”，增進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍凝聚力，持續(xù)提升輔導(dǎo)員“服務(wù)學(xué)生”的實(shí)際效能。
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