校園盛啟繽紛跑，學(xué)子歡逐彩虹潮。為促進(jìn)學(xué)生身心健康，激活“一站式”學(xué)生社區(qū)育人效能，塑造“活力型”社區(qū)新貌。依托學(xué)校第二屆“社區(qū)文化節(jié)”，學(xué)生處學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)于11月29日、12月11日開(kāi)展了以“逐夢(mèng)彩虹 奔跑校園”為主題的校園彩虹跑活動(dòng)，為校園增添了一抹絢麗的色彩，也為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)充滿活力與歡樂(lè)的盛宴。
活動(dòng)伊始，學(xué)生處學(xué)生管理科唐賀老師勉勵(lì)同學(xué)們以青春為畫(huà)筆，揮灑熱情，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)并講述注意事項(xiàng)和活動(dòng)規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。隨著攝影師調(diào)好參數(shù)，快門一閃，照片定格，活動(dòng)序章正式奏響。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱潮翻涌，同學(xué)們自起點(diǎn)魚(yú)貫而出，激情滿懷地踏上彩虹之旅，依次奔跑通過(guò)“開(kāi)啟幸運(yùn)”、“走向輝煌”、“承接幸?！薄ⅰ扒啻簾o(wú)限精彩”紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)打卡點(diǎn)。在每個(gè)打卡點(diǎn)，都設(shè)有問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)和吹氣球環(huán)節(jié)，同學(xué)們憑借智慧與知識(shí)的積累盡快答出問(wèn)題，盡力吹大自己手中的氣球。奔跑中，同學(xué)們體驗(yàn)了一場(chǎng)輕松、多彩的快樂(lè)之旅，讓身體和心靈來(lái)一場(chǎng)徹底的釋放，既傳播了正能量，又推廣了一種健康向上的生活方式。?
奔跑結(jié)束后，同學(xué)們滿懷期待地迎來(lái)收獲時(shí)刻。依照活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，他們手持打卡憑證和四色氣球，有序地參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，領(lǐng)取精美禮品，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。與此同時(shí)，打卡墻前人頭攢動(dòng)，同學(xué)們紛紛留下自己的名字，那一個(gè)個(gè)簽名不僅是對(duì)此次彩虹跑經(jīng)歷的有力見(jiàn)證，更飽含著他們對(duì)這段難忘校園時(shí)光的深深眷戀與美好期許。
校園彩虹跑活動(dòng)不僅是一場(chǎng)健康運(yùn)動(dòng)的盛宴，更是展現(xiàn)青春光芒、傳遞快樂(lè)能量的舞臺(tái)！活力與朝氣在奔跑中交織，青年學(xué)子們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“新青年”的精神與內(nèi)涵，展現(xiàn)年輕人的敢闖敢拼、勇于追逐夢(mèng)想的熱情，以及領(lǐng)跑向未來(lái)的決心和力量！愿每位理工學(xué)子都保持熱愛(ài)，在追夢(mèng)路上保持動(dòng)力，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年最好的成績(jī)！
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