筑夢(mèng)起航，“職”引未來(lái)

為貫徹落實(shí)“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生能夠順利通過(guò)面試，以“強(qiáng)本領(lǐng)、會(huì)應(yīng)變、提素質(zhì)”為要求，讓學(xué)生在實(shí)踐中拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。10月17日下午，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記韓鈺老師為2025屆畢業(yè)生開(kāi)展求職面試專(zhuān)題指導(dǎo)講座。

會(huì)議伊始，韓老師圍繞簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)：“第一，撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要突出自己的個(gè)人特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)；第二，對(duì)面試崗位要進(jìn)行崗位職業(yè)分析，明確企業(yè)招聘需求，突出個(gè)人能力，增強(qiáng)簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力；第三，要對(duì)應(yīng)聘崗位的前景有所了解，解析崗位未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)”，教室里傳來(lái)了22級(jí)畢業(yè)生的陣陣掌聲。

期間，設(shè)置了“面試門(mén)診”環(huán)節(jié)，針對(duì)同學(xué)們?cè)诿嬖囘^(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提供個(gè)性化指導(dǎo)。通過(guò)“一對(duì)一”指導(dǎo)，同學(xué)們不僅能夠流暢的進(jìn)行自我介紹，而且能夠從容地回答面試中的一些問(wèn)題。除此以外，韓老師強(qiáng)調(diào)：“在儀容儀表方面要選擇合適的職業(yè)裝，色彩低調(diào)且不張揚(yáng)，著裝干凈整潔；有效利用社交媒體，擴(kuò)大對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓展人際關(guān)系，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)個(gè)人能力?！? ?

韓老師提出兩點(diǎn)期望：一是希望同學(xué)們謹(jǐn)記“走進(jìn)校園的目的是更好地走向社會(huì)”；二是充分利用學(xué)校所學(xué)知識(shí)，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)此次專(zhuān)題指導(dǎo)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的面試技巧，通過(guò)互動(dòng)討論和情景演練，讓自己對(duì)面試不再畏懼。?

通過(guò)此次專(zhuān)題指導(dǎo)不僅為畢業(yè)生提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更為他們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后應(yīng)用技術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步引用更多富有互動(dòng)性、實(shí)用性、高參與度的活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，將應(yīng)用技術(shù)學(xué)院打造成學(xué)生成長(zhǎng)成才的溫馨家園。? ??