期末考試臨近，為幫助學(xué)生高效備考，提升復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生之間互助學(xué)習(xí)，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院近日開展了期末考試學(xué)習(xí)幫扶活動，此次活動以“共享復(fù)習(xí)策略，攜手備考期末”為主題，通過老師及優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助的方式，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而更有效備戰(zhàn)期末考試。
開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會，共享復(fù)習(xí)策略
邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗的分享，針對不同考試科目，詳細(xì)介紹了高效復(fù)習(xí)策略和方法，包括如何制定復(fù)習(xí)計劃、有效管理時間以及應(yīng)對考試壓力的方法等。在交流會上，輔導(dǎo)員老師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了期末考試的注意事項以及誠信考試的重要性，預(yù)祝學(xué)生們在期末考試中取得好成績。
建立學(xué)習(xí)幫扶小組，攜手備考期末
趙鳳老師根據(jù)每個班級學(xué)習(xí)成績和個人情況建立學(xué)習(xí)幫扶小組，每個小組都配有一名成績優(yōu)異且組織能力強(qiáng)的組長，在課余時間，帶領(lǐng)學(xué)業(yè)困難學(xué)生在圖書館、教室、寢室認(rèn)真?zhèn)淇?，主動承?dān)起幫扶的責(zé)任。
為了督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，趙老師深入圖書館、教室和寢室，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。專業(yè)課老師也對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行答疑解惑，解決學(xué)習(xí)上的困難。
同學(xué)們紛紛表示，通過聆聽他人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會了更多有效的學(xué)習(xí)方法，對即將到來的期末考試非常有幫助。互幫互助的學(xué)習(xí)模式能夠提高學(xué)習(xí)效率，以前遇到不懂的問題總是自己鉆研，現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)小組的幫助，很多難題都能迎刃而解。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院始終高度重視學(xué)生期末考試，通過開展期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會和建立學(xué)習(xí)幫扶小組的形式，不僅加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生更有效的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，營造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，同時也能促進(jìn)學(xué)生之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。慎終如始，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，預(yù)祝學(xué)生們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！