2021-2022第1學期電氣工程與智能控制專業(yè)19級學生于14、15周開展單片機原理及接口技術課程設計。為了最大限度強化學生的知識掌握，盡可能全面的鍛煉學生單片機的應用能力，課程教師張欣欣老師與黃瑩瑩老師提出了一人一題，實物制作的改進執(zhí)行方案。
為了完善課程設計方案的落地，兩位教師做了大量的案頭準備工作。一方面，查閱大量參考教材和文獻，力求選取難度和工作量均符合要求的設計選題。另一方面，查找相關器材購買途徑，并及時與學生溝通交流，選取了性價比高，元器件豐富的購買渠道。
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課程設計初期，兩位老師首先通過把《單片機原理及接口技術》課程的理論知識進行進一步梳理，幫助學生建立完整的設計思路與設計意識。然后，進一步介紹相關工具，對Keli軟件進一步的編程應用，介紹仿真軟件proteus讓學生在制作實物之前先通過仿真運行驗證自己的設計。最后，對購買應用的開發(fā)板進行介紹，便于學生分析與設計。課程設計中期以學生自主設計為主，教師隨時幫助學生解決設計過程中遇到的問題。而同學們之間也互相幫助共同完成設計。設計后期，同學們的設計基本完成，紛紛開始實物制作。制作過程中不難發(fā)現(xiàn)同學們對上學期《電子技能實訓》所學習的電路板制作與焊接的能力掌握較好，很多同學的作品十分漂亮。
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2021年12月10日于綜合樓124進行答辯。由張欣欣、黃瑩瑩、戈興茹以及王宇嘉老師組成的答辯組。同學們制作成功的作品非常多，如電子琴、密碼鎖、溫濕度數(shù)碼顯示器等等。同學們在鞏固知識的同時鍛煉了設計水平，培養(yǎng)了動手能力，獲得了制作成功的成就感！
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本次單片機原理及接口技術課程設計無論從知識教育還是能力培養(yǎng)方面均取得了圓滿的成功！相信通過本次訓練能為同學們未來的從業(yè)提供一個明確的方向！也幫助了同學們建立了能力自信！
智能工程學院 張欣欣
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