心理健康教研室積極響應(yīng)學(xué)校號召，以青年教師創(chuàng)新講課大賽為契機，組織了一場別開生面的磨課活動。此次活動旨在通過集體備課、教學(xué)演示和反饋修正等環(huán)節(jié)，以賽促教，提升青年教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，為心理健康教育課程的教學(xué)質(zhì)量注入新的活力。
青年教師創(chuàng)新講課大賽是鼓勵青年教師積極參與教學(xué)改革和創(chuàng)新而設(shè)立的重要賽事。心理健康教研室借此機會，組織青年教師圍繞心理健康教育的核心議題，結(jié)合學(xué)生的實際需求和心理特點，開展深入的磨課活動。
在磨課過程中，教師們充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神，共同設(shè)計教學(xué)方案，探討教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。他們注重將心理健康教育與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合，通過案例分析、角色扮演、小組討論等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，教師們還特別關(guān)注思政元素的融入，力求在傳授心理知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀和社會責(zé)任感。
此次磨課活動不僅提升了青年教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，也為心理健康教育課程的教學(xué)質(zhì)量注入了新的活力。同時，教研室也將繼續(xù)舉辦類似的教學(xué)研討和交流活動，為青年教師提供更多的學(xué)習(xí)和成長機會，共同推動學(xué)校心理健康教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
?????????????????????????????????2024年11月
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