各院、部、處、室、館、中心：
為貫徹落實(shí)中共中央 國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)）、教育部《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號(hào)）、《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》（教督〔2021〕1號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，牢固樹立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，規(guī)范課程管理，加強(qiáng)課程改革，推動(dòng)課程內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)高等教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作安排和《遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估方案（修訂）》文件要求，學(xué)校決定開展2024-2025學(xué)年第一學(xué)期本科課程評(píng)估工作，具體通知如下：
一、課程評(píng)估范圍
參與評(píng)估的課程為本科專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置并已經(jīng)完成一屆教學(xué)的全部課程。優(yōu)先報(bào)送已獲得省級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課程、一流課程、思政示范課程、教學(xué)研究與改革項(xiàng)目課程；優(yōu)先報(bào)送專業(yè)核心課程和學(xué)科基礎(chǔ)課；優(yōu)先報(bào)送2023-2024學(xué)年已經(jīng)開設(shè)的課程。如無以上合適課程，可報(bào)送其他課程。
二、課程評(píng)估組織
學(xué)校成立課程評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校課程工作，按照“育人為本，質(zhì)量為先，以評(píng)促建”的原則開展課程評(píng)價(jià)。
三、課程評(píng)估程序及時(shí)間安排
（一）學(xué)院準(zhǔn)備階段（10月25日—11月18日）
為確保本科課程評(píng)估工作規(guī)范、有序、順利開展，相關(guān)教學(xué)單位要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以下材料準(zhǔn)備工作：
1.11月1日前，每個(gè)教學(xué)單位按照專業(yè)數(shù)量報(bào)送參選課程門數(shù)，專業(yè)超3個(gè)的單位，至少選2個(gè)專業(yè)，每專業(yè)報(bào)1門課程，參加本次課程評(píng)估并填寫《遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估參評(píng)課程匯總表》（附件6）。
2.撰寫《課程自評(píng)報(bào)告》（附件1）并進(jìn)行專業(yè)自評(píng)，填寫《課程評(píng)估自評(píng)表》（附件2）。《課程自評(píng)報(bào)告》根據(jù)《遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估方案（試行）》的相關(guān)要求并結(jié)合《課程評(píng)估自評(píng)依據(jù)》《課程基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》（附件3、4），對(duì)課程建設(shè)和發(fā)展實(shí)際進(jìn)行撰寫，內(nèi)容主要包括課程基本情況、觀測(cè)點(diǎn)建設(shè)情況、存在的主要問題、改進(jìn)思路與措施等四個(gè)主要方面。
3.填寫《課程基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》（附件4）?！墩n程基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》針對(duì)影響課程建設(shè)的核心要素提供相關(guān)支撐數(shù)據(jù)，如教學(xué)保障條件、教學(xué)過程和教學(xué)效果等方面。相關(guān)數(shù)據(jù)填寫需尊重事實(shí)，實(shí)事求是。
4.準(zhǔn)備支撐材料。支撐材料的組織與整理主要以《遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估指標(biāo)體系》《課程自評(píng)報(bào)告》和《課程評(píng)估自評(píng)依據(jù)》為依據(jù)，并做好接受專家組實(shí)地調(diào)閱材料和考察的準(zhǔn)備。支撐材料目錄詳見附件5。
5.關(guān)于學(xué)生體驗(yàn)、教材質(zhì)量滿意度分析調(diào)查問卷可參考附件7、附件8、附件9。
6.本次課程評(píng)估講師及以下職稱教師至少完成13個(gè)必選指標(biāo)點(diǎn)的評(píng)估，副教授及以上職稱教師至少完成14個(gè)必選指標(biāo)點(diǎn)的評(píng)估。課程評(píng)估指標(biāo)點(diǎn)逐年累加（具體課程評(píng)估指標(biāo)點(diǎn)參照附件2 －遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估自評(píng)表），若本次課程評(píng)估完成指標(biāo)點(diǎn)多于必選項(xiàng)，按比例折合，計(jì)入總分。
（二）專家考察評(píng)估階段（11月下旬）
1.專家選聘及培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)參評(píng)院部的課程開設(shè)情況，選聘專家，并對(duì)專家進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確目標(biāo)任務(wù)，掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并將《課程自評(píng)報(bào)告》和數(shù)據(jù)資料分發(fā)至相關(guān)專家。
2.實(shí)地考察評(píng)估
專家組進(jìn)學(xué)院實(shí)地考察評(píng)估，主要方式：聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、聽評(píng)巡課、查閱資料、召開師生座談會(huì)、個(gè)別訪談和問卷調(diào)查等。
三、結(jié)果反饋及改進(jìn)
1.專家組在集中評(píng)議基礎(chǔ)上，形成評(píng)估意見和結(jié)論，經(jīng)學(xué)校審議后，由學(xué)校以適當(dāng)方式公布評(píng)估結(jié)果，并及時(shí)向各教學(xué)單位反饋，督促相關(guān)課程開展整改工作，不斷提升課程教學(xué)質(zhì)量。
2.各教學(xué)單位及有關(guān)教師根據(jù)評(píng)估結(jié)論和專家意見，對(duì)課程建設(shè)情況及評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，開展整改工作。
四、其他
《課程自評(píng)報(bào)告》《課程自評(píng)表》《課程評(píng)估自評(píng)依據(jù)》《專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表》及支撐材料附件經(jīng)教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人審核后將電子版和簽字蓋章的紙質(zhì)版（一式一份）報(bào)教學(xué)質(zhì)量管理處。
聯(lián)系人：李晶晶
辦公郵箱：jxzlglc@lise.edu.cn
報(bào)送時(shí)間：2024年11月18日13:00前，逾期視為放棄。本次評(píng)估結(jié)果作為課程建設(shè)、教學(xué)單位年度考核的參考依據(jù)。
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特此通知。
? ? ?（附件已通過智慧遼理工發(fā)放相關(guān)部門）
附件：
1.遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估自評(píng)報(bào)告
2.遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估自評(píng)表
3.遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估自評(píng)依據(jù)
4.遼寧理工學(xué)院本科課程基本狀態(tài)數(shù)據(jù)表
5.遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估支撐材料目錄
6.遼寧理工學(xué)院本科課程評(píng)估參評(píng)課程匯總表
7.遼寧理工學(xué)院本科課程學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查問卷（樣例）
8.遼寧理工學(xué)院本科教材質(zhì)量滿意度調(diào)查表（學(xué)生樣例）
9.遼寧理工學(xué)院本科教材質(zhì)量滿意度調(diào)查表（教師樣例）
遼寧理工學(xué)院 教學(xué)質(zhì)量管理處? ? ? ? ?
2024年10月25日? ? ? ? ? ? ? ? ??