?第一章 ?總 ?則
第一條?為全面落實立德樹人根本任務，牢固確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，表彰在教學和人才培養(yǎng)領域做出突出貢獻的優(yōu)秀教師，進一步增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。
第二條?教學名師的評選要堅持師德師風與教學水平并重的原則，嚴格履行評選程序和評選要求，做到組織嚴謹、評審公正、公示民主，確保評選質(zhì)量。
第三條?評選對象為承擔我校本科教學任務的在職專任教師。
第二章 評選條件
第四條?基本條件
（一）忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，為人師表，師德高尚；長期從事一線教學工作，對人才培養(yǎng)有突出貢獻；對教育思想和教學方法有重要創(chuàng)新，教學成果和教育質(zhì)量突出；在學校師生中享有較高聲望。
（二）受聘副教授以上職務，具有10年（含）及以上教學工作經(jīng)歷；近三年來，直接承擔的教學工作總量每學年不低于崗位額定工作量。
第五條?業(yè)務能力條件
（一）教學效果好。善于運用現(xiàn)代教育教學思想改革傳統(tǒng)教育教學模式，在教學中有機融入思想政治教育元素，創(chuàng)新教學方法與教學手段；教學活動堅持以學生為中心，教學方法科學先進，有效激發(fā)學生學習興趣，提升學生自主學習能力和學校效果；形成獨特而成熟的教學風格，在校內(nèi)起到示范作用，在學生評教、同行評價、專家評價中均為優(yōu)秀。
（二）積極從事教學建設與教學改革研究，成果豐富。近五年，取得以下與專業(yè)相關業(yè)績條件至少兩項：
1.主持一項?。ú浚┘壔騾⑴c（前三人）一項國家級教研、科研項目或教學改革項目；
2.作為第一作者至少在核心期刊發(fā)表教育教學研究論文兩篇；或主編并出版教育教學研究專著；或作為第一主編編寫教材一部并正式出版；
3.主持獲得?。ú浚┘壗虒W成果三等獎或參與獲得二等獎及以上（前三人），或參與獲得國家級教學成果獎（前五人）；
4.負責主持?。ú浚┘壖耙陨咸厣珜I(yè)、精品課程、教學團隊、質(zhì)量工程建設等項目；
5.獲得校級教學類大賽一等獎或省級二等獎及以上；
6.指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲省級二等獎及以上獎勵或指導學生獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。
第六條?近三年來有下列情節(jié)之一者，不能參加教學名師獎評選：
（一）受過黨政處分者；
（二）受到教學通報或教學事故處理者；
（三）有學術不端行為者。
第三章 ?評選程序
第七條?符合上述評選條件的教師向所在教學單位提出申請，各教學單位根據(jù)要求及條件組織專家組審核推薦材料，對被推薦人的教學水平、教學效果以及教學研究成果、科研成果等進行評價，形成推薦意見，并將推薦材料報教務處。 ???
第八條?教務處會同相關部門對推薦材料進行審核，審核通過后由學校組織專家進行評審，提出候選人報院長辦公會審批。
第九條?學校對候選人的基本情況進行公示，公示期為三天。經(jīng)公示無異議后，學校發(fā)文公布，并頒發(fā)證書。
第四章 ?工作職責
第十條?遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，教書育人，充分發(fā)揮示范和帶頭作用。
第十一條?完成學校和系部分配的教學任務和教學建設工作，教學效果優(yōu)秀。
第十二條??積極探索教育教學規(guī)律，引領教學思想、教學內(nèi)容、教學方法及教學手段的改革和創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量。
第十三條??重視對青年教師的培養(yǎng)，指導和幫助青年教師開展教學、科研等工作，不斷提高青年教師的專業(yè)能力和教學水平。
第十四條?每學年至少在學校舉行一次全校性示范觀摩課。
第五章??其他
第十五條?原則上教學名師每年評選一次。
第十六條?教學名師在職稱評審、崗位聘用、進修、培訓、考察、參加學術會議和申請科研項目等方面給予優(yōu)先安排。
第十七條?學校將從校級教學名師中遴選出符合條件者推薦申報省級、國家級教學名師。
第十八條?若有下列情形之一者，則取消其校級教學名師稱號。
（一）受過黨政處分者；
（二）受到教學通報或教學事故處理者；
（三）教學效果下降者；
（四）有學術不端行為者；
（五）年度教師工作考核不合格者。
第六章 ?附則
第十九條?本辦法自公布之日起實施，由教務處負責解釋。
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