一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和商務(wù)知識(shí)，掌握“數(shù)字化、信息化、智能化”的基本知識(shí)，具備日語(yǔ)運(yùn)用、跨文化交際、商務(wù)溝通的專業(yè)核心能力，具備思辨能力和溝通能力，富有創(chuàng)新精神，能夠在經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域從事商務(wù)溝通、文化交流等工作，具有敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的應(yīng)用型人才。
學(xué)生畢業(yè)5年左右，能夠勝任文化交流、商業(yè)流程操作、商務(wù)運(yùn)營(yíng)等崗位職責(zé)工作，成為企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)骨干。
1.具有高尚的道德品質(zhì)和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有愛(ài)國(guó)情懷和與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)際視野；具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2.具有日語(yǔ)運(yùn)用，跨文化交際，商務(wù)溝通的專業(yè)核心能力，與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)際視野和跨文化交際能力，思辨能力，能夠準(zhǔn)確規(guī)范進(jìn)行書面及口頭的日語(yǔ)交流。
3.能勝任經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域與日語(yǔ)相關(guān)的實(shí)踐工作及基礎(chǔ)性研究工作，具有合作精神及組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
4.具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)檢索、查詢、獲取信息的能力；具備運(yùn)用科學(xué)的思維方法和研究方法進(jìn)行思辨性理解和表達(dá)的能力；具有發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。
5.具有獲取和更新專業(yè)知識(shí)的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力，通過(guò)有規(guī)劃的繼續(xù)教育和自我學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身業(yè)務(wù)能力可持續(xù)發(fā)展。
二、畢業(yè)要求
1.?日語(yǔ)知識(shí)：能夠?qū)⑷照Z(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決文化交流、商務(wù)溝通等工作中的復(fù)雜問(wèn)題。
1.1掌握日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和商務(wù)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確理解日語(yǔ)口語(yǔ)以及各類體裁的書面材料，并進(jìn)行正確分析。
1.2能理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，把握主題思想；能理解作者的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作技巧和語(yǔ)言藝術(shù)；能對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行評(píng)論。
1.3能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決商務(wù)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
2.?問(wèn)題分析：能夠?qū)⑷照Z(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用以分析和解決商務(wù)活動(dòng)及跨文化交際中的復(fù)雜問(wèn)題。
2.1掌握日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，具備日語(yǔ)組織能力和運(yùn)用能力。
2.2能運(yùn)用跨文化交際理論知識(shí)識(shí)別和判斷中日文化的基本特點(diǎn)和異同。
2.3能夠靈活地運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、跨文化交際策略，減少或避免跨文化交際中的誤解與沖突，開展有效、順暢的商務(wù)交流。
3.?設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)商務(wù)交際問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的商務(wù)活動(dòng)流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1能運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，借助文獻(xiàn)研究，分析過(guò)程的影響因素，獲得有效結(jié)論。
3.2能夠針對(duì)特定活動(dòng)，完成商務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
3.3在設(shè)計(jì)中能夠考慮安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素。
4.?研究：能有效獲取、運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基本理論、知識(shí)、方法，參與或初步從事日語(yǔ)相關(guān)課題的科學(xué)研究和創(chuàng)造性思維活動(dòng)，具備對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行文獻(xiàn)研究、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)術(shù)寫作的能力。
4.1具有日語(yǔ)專業(yè)相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)的調(diào)查研究能力和理論研究能力，能夠針對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化等問(wèn)題進(jìn)行分析和比較，能從語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中提煉研究問(wèn)題。
4.2初步形成科學(xué)的思維方法，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、調(diào)查研究的基本方法，具有獨(dú)立從事日語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言工作的科研能力。
4.3具有從事商務(wù)、日語(yǔ)教育教學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、文化和翻譯等領(lǐng)域的研究工作的能力。
5.?使用現(xiàn)代工具：具有信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠恰當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和工具解決實(shí)際問(wèn)題。
5.1具有計(jì)算機(jī)實(shí)踐運(yùn)用能力，能夠熟練進(jìn)行辦公軟件操作。
5.2能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行日文文獻(xiàn)檢索、資料查詢。
5.3了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)。
6.?語(yǔ)言與社會(huì)：能夠基于語(yǔ)言相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)語(yǔ)言實(shí)踐和復(fù)雜語(yǔ)言問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1了解專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的商務(wù)規(guī)則、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、行業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會(huì)文化對(duì)商務(wù)交際活動(dòng)的影響。
6.2能分析和評(píng)價(jià)日語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響，以及這些制約因素對(duì)商務(wù)活動(dòng)的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7.?環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜語(yǔ)言問(wèn)題的語(yǔ)言實(shí)踐對(duì)人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境維護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵。
7.2能夠站在人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境維護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考專業(yè)語(yǔ)言實(shí)踐的可持續(xù)性，評(píng)價(jià)語(yǔ)言實(shí)踐中可能對(duì)人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境造成的損害和隱患。
8.?職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在語(yǔ)言實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1有正確價(jià)值觀，理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，了解中國(guó)國(guó)情。
8.2理解誠(chéng)實(shí)公正，誠(chéng)信守則的職業(yè)道德和規(guī)范，并能在語(yǔ)言實(shí)踐中自覺(jué)遵守。
8.3理解語(yǔ)言使用者對(duì)人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境維護(hù)的社會(huì)責(zé)任，能夠在語(yǔ)言實(shí)踐中自覺(jué)履行責(zé)任。
9.?個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1能與其他學(xué)科的成員有效溝通，合作共事。能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開展工作。
9.2能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開展工作。
10.?溝通：能夠與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1能就專業(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。
10.2能夠把握專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)，尊重世界不同文化的差異性和多樣性。
10.3具備跨文化交流的語(yǔ)言和書面表達(dá)能力，能在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.?項(xiàng)目管理：理解并掌握商務(wù)管理原理與方法，并能在實(shí)際工作中應(yīng)用。
11.1了解商務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的成本構(gòu)成，理解其中涉及的項(xiàng)目管理問(wèn)題，掌握商務(wù)管理方法。
11.2能在設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案的過(guò)程中，有效運(yùn)用項(xiàng)目管理原理與方法解決實(shí)際問(wèn)題。
12.?終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1在社會(huì)發(fā)展的大背景下，認(rèn)識(shí)到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性。
12.2具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對(duì)語(yǔ)言前沿問(wèn)題的理解能力，歸納總結(jié)的能力和提出問(wèn)題的能力。
三、主干學(xué)科
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。
四、核心課程
基礎(chǔ)日語(yǔ)(一)、基礎(chǔ)日語(yǔ)(二)、基礎(chǔ)日語(yǔ)(三)、基礎(chǔ)日語(yǔ)(四)、日語(yǔ)閱讀(一)、日語(yǔ)閱讀(二)、商務(wù)日語(yǔ)信函寫作、跨文化交際。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程綜合訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
六、學(xué)制
4年，彈性學(xué)習(xí)年限3～6年。
七、授予學(xué)位
文學(xué)學(xué)士
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